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    为了增加鱼缸中的氧气的含量，小颖同学每天将鱼缸里的水向周围泼一泼这是因为
     
    ．
    考点：氧气的物理性质
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：根据增大氧气含量的措施来分析．
    解答：解：氧气不易溶于水，将鱼缸中的水向周围泼一泼是为了更多地氧气溶解．故填：有利于更多的氧溶于水中．
    点评：本题考查了氧气的物理性质，难度较小．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    量取液体体积时，视线要与最低凹液面相平．
     
    （判断对错）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们把食品分为绿色食品、蓝色食品和白色食品等．绿色食品是绿色植物通过光合作用而转化的食品；蓝色食品是海洋提供的食品；白色食品是通过微生物发酵的食品．下列属于白色食品的是（　　）
    A、油菜B、面粉C、海带D、食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量较多的，比较活泼的、可做氧化剂的物质是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、稀有气体D、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验基本操作正确的是（　　）
    A、称取5g氢氧化钠固体（有腐蚀性），须在天平的两个托盘上垫上大小相同的纸片，以免损坏托盘
    B、滴瓶上的胶头滴管使用后不必清洗
    C、把鼻子凑到集气瓶的瓶口去闻气体的味道
    D、用酒精灯的外焰加热装满液体的试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～C涉及到下述部分实验的装置图，请从①～⑧中选出有关实验并将其编号填入最适宜的装置图下横线内．
    ABC
       
     
     
    		 
     
    		 
     
    ①②碳酸钙固体的高温分解
    ③用氢气还原氧化铜 
    ④实验室制备并检验二氧化碳气体
    ⑤用一氧化碳还原氧化铜 
    ⑥用浓硫酸干燥氧气
    ⑦将硫酸锌溶液蒸发结晶管 
    ⑧粗盐提纯．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用块状大理石（或石灰石）和稀盐酸为原料制备CO2气体是较理想的方案，请简述其优点（至少两点）．
     
    ．
    请仿照下面的示例，简单指出（1）～（4）所给的制备CO2气体的方案在实验室不宜采用的原因（至少一点）．
    示例：蜡烛在氧气里燃烧：不易收集（或得到的CO2气体不纯或成本高等）．
    （1）高温煅烧碳酸钙：
     
    ．
    （2）Na2CO3粉末与稀HCl反应：
     
    ．
    （3）人和动物呼吸：
     
    ．
    （4）木炭在空气中燃烧：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质为蓝色晶体的是（　　）
    A、胆矾B、高锰酸钾C、硫D、铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中易溶于水的是（　　）
    A、CaCO3
    B、AgCl
    C、BaSO4
    D、KNO3

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