分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氮原子,就可表示为:3N;
(2)根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个钙离子2Ca2+;
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氧气分子可表示为2O2;
(4)氦是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号,即:He;
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铝元素的化合价为+3价,故可表示为:$\stackrel{+3}{Al}$;
故答案为:(1)3N;(2)2Ca2+;(3)2O2;(4)He;(5)$\stackrel{+3}{Al}$;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 冰水共存物、干冰、氮气 | B. | 石油、煤、天然气 | ||
C. | 洁净的空气、氯化氢、液态氧 | D. | 天然气、氯酸钾、钢 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤液成分为Fe2+,Ag+和Cu2+,滤渣成分为Ag | |
B. | 滤液成分为Fe2+和Cu2+,滤渣成分为Ag和Cu | |
C. | 滤液成分为Fe2+和Cu2+,滤渣成分为Ag,Cu和Fe | |
D. | 滤液成分为Fe2+和cu2+,滤渣成分为Ag |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
步骤 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
1 | 向试管中加入5mL浓硫酸,将铜丝伸入浓硫酸中,给试管加热. | 有白色固体出现,产生气泡 | |
2 | 用燃着的木条引燃产生的气体 | 未听见爆鸣声 | 猜想一不成立. (填“成立”或“不成立”) |
3 | 猜想二成立 |
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