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回顾在绪言记忆的元素符号,再请参考75页的表4-3,写出下面元素的符号,并记住.
元素名称
元素符号
考点:元素的符号及其意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号的表示方法进行分析;
解答:解:书写元素符号时要注意,由一个字母表示的元素符号,第一个字母要大写,第二个字母要小写;故答案为:
元素名称
元素符号HHeFFeNNe
点评:本题考查元素符号的书写,难度较小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

从C、O2、H2、CO2、CO、CH4、N2、He 六种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空.
(1)空气中含量最多的是
 

(2)光合作用的主要原料之一是
 

(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是
 

(4)可用作人工降雨
 

(5)可用来切割玻璃的是
 

(6)混入一定量的空气点火时,会发生爆炸的气体是
 

(7)在冶金工业中,常用做还原剂的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯灯芯挑疏松后燃烧更旺的原理是
 
,试验完毕后酒精灯必须用灯帽盖灭,采用这种灭火方法的主要原理是
 
.炉火越扇越旺的原理
 
;蜡烛一吹就灭的灭火主要原理是
 
.森林灭火建立隔离带的灭火原理是
 
.已知氢气可以在氯气中燃烧,由此你对燃烧的新认识是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.请回答下列问题:
①在
 
℃时,A、B两种物质的溶解度相同.
②在t2℃时,A、B、C三物质的溶解度由小到大的顺序是
 

③要使B的溶液析出晶体,可采用
 
结晶方法.
(填“降温”、“蒸发”或“升温”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某兴趣小组探究“铁生锈的条件”,取3段光亮无锈的细铁丝,绕成螺旋状,放入3支干燥洁净的试管底部,按如图所示装置进行实验.

(1)上述三个实验装置在经过足够长的时间后的现象分别为
 
,由此得出结论:铁生锈实际上是铁与空气中的
 
(填名称)发生反应的结果.为了防止家中用完的菜刀生锈,可以采用的方法是
 

(2)当铁丝足量,时间足够长时,实验3还可以测定空气中氧气的体积分数,能证明氧气在空气中所占体积的分数的现象是
 

(3)铝比铁活泼,但铝制品不易被腐蚀,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种元素.已知:A、B、C、D的核电荷数依次增大:A的原子核内只有1个质子;B单质在C单质中燃烧,生成一种使澄清石灰水变浑的气体;D是地壳中含量第二多的金属元素,且D单质为目前世界年产量最高的金属.据此,回答:
(1)写出A、B、C、D四种元素的名称或化学式:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)写出A单质和C单质反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在2X+Y=Z+2R反应中,已知X、Y、Z的相对分子质量分别为20、49、71,若8g X恰好与Y完全反应,生成R的质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某个化学反应前、后的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该反应中参加反应的与反应后生成的各粒子个数之比为
 

(2)若表示氢原子,表示氯原子,那么上面反应的化学方程式是:
 
(提示:该反应的条件为点燃)

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