如图为几种固体的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是 ;
(2) 20 ℃时KNO3和KCl的溶解度相等;
(3)50℃时,KCl溶液的最大浓度(列式即可)为 ;
(4)60℃时,10g NaCl和90g KNO3完全溶解于100g蒸馏水,冷却到20℃后, (“有”或“没有”)NaCl析出,有 g
KNO3结晶析出.
(5)现有一定温度下一定质量的NaCl溶液,将该溶液恒温蒸发10g水后析出了1g晶体,再恒温蒸发5g水后,又析出了2g克晶体,则保持温度不变,原溶液刚好达到饱和所需蒸发水的质量是 g.
【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象.
【专题】实验方法和过程的探究;溶液、浊液与溶解度.
【分析】根据物质的溶解度曲线可以判断随着温度的变化,物质的溶解度变化情况;
根据物质的溶解度曲线可以判断某一温度时物质的溶解度大小比较;
某温度下,饱和溶液的溶质质量分数最大,饱和溶液溶质质量分数=×100%;
根据物质的溶解度曲线、溶质质量、溶剂质量可以判断温度变化时是否析出晶体;
根据提供的数据可以进行相关方面的判断.
【解答】解:(1)NaCl的溶解度随温度变化的规律是.
故填:随温度的升高而增大,但变化不大.
(2)20℃时KNO3和KCl的溶解度相等.
故填:20.
(3)50℃时,KCl的溶解度是40g,溶液的最大浓度为:×100%.
故填:×100%.
(4)20℃时,氯化钠的溶解度大于35g,硝酸钾的溶解度是30g,60℃时,氯化钠的溶解度大于35g,硝酸钾的溶解度大于90g,10gNaCl和90gKNO3完全溶解于100g蒸馏水,冷却到20℃后,没有NaCl析出,有60gKNO3结晶析出.
故填:没有;60.
(5)将该溶液恒温蒸发10g水后析出了1g晶体,变成了饱和溶液,再恒温蒸发5g水后,又析出了2g克晶体,说明5g水溶解2g溶质恰好饱和,因此1g溶质溶解在2.5g水中恰好饱和,如果保持温度不变,原溶液刚好达到饱和所需蒸发水的质量是10g﹣2.5g=7.5g.
故填:7.5.
【点评】溶解度曲线能定量地表示出溶解度变化的规律,从溶解度曲线可以看出:同一溶质在不同温度下的溶解度不同;同一温度下,不同溶质的溶解度可能相同,也可能不同;温度对不同物质的溶解度影响不同.
科目:初中化学 来源: 题型:
课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,向杯中倒入稀盐酸,当倒入100g稀盐酸后发现不再产生气泡并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不反应).求:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象说明空气中存在某种气体,请将该气体的名称及符号填在题后的横线上:
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有 ( ).
(2)石灰水长期露置在空气中会出现白色的固体物质,说明空气中含有 ( ).
(3)南方五六月份的梅雨季节发现床上被子很潮湿,说明空气中含有 ( ).
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A.固体中氧元素的质量 B.生成O2的质量
C.固体中MnO2的质量 D.固体中钾元素的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列探究没有意义的是( )
A.探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学生用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为( )
A.15 g B.15.5 g C.14.5 g D.14.0 g
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