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16.如图中的物质都是初中化学所学的,其中A、B为单质,B是可供动植物呼吸的气体;甲、乙、丙为化合物,甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同.图中“-”表示两端的物之间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去.
(1)写出B的化学式O2;写出一种丙的名称氢氧化钙(或氢氧化钠).
(2)写出A和甲反应的化学方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.
(3)写出乙→甲的化学方程式:H2CO3═H2O+CO2↑.

分析 B是可供动植物呼吸的气体,故B为氧气;A能和B反应,并且B、A都能够通过反应生成甲,且A、B为单质,同时甲可以和A反应,A也可以通过反应生成甲,根据所学知识可以判断A为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠,所以可以判断丙为氢氧化钙或氢氧化钠,至此分析完毕,可以据此答题.

解答 解:(1)B是可供动植物呼吸的气体,故B为氧气;A能和B反应,并且B、A都能够通过反应生成甲,且A、B为单质,根据所学知识可以判断A为碳单质,而甲是二氧化碳;甲可以通过反应生成乙,乙通过反应也能生成甲,即甲和乙互为生成物,可以知道乙应该是碳酸或是可溶性的碳酸盐;根据甲与过量的丙、乙与过量的丙两两反应的所有产物相同,结合甲为二氧化碳,可以判断乙为碳酸,甲为二氧化碳,乙为碳酸,而既能够和二氧化碳反应,也能够和碳酸反应的为碱类,常见的为氢氧化钙或氢氧化钠;
(2)根据(1)的解答可以知道A为碳单质,而甲为二氧化碳;
(3)同样据(1)的解答可知,甲为二氧化碳,甲和乙互为生成物,可以知道乙为碳酸.
故本题答案为:(1)O2;氢氧化钙(或氢氧化钠);
(2)C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO;
(3)H2CO3═H2O+CO2↑.

点评 本题为框图式物质推断题,完成此类题目关键是找准解题突破口,根据物质的化学特性直接得出结论,然后“顺藤摸瓜”利用顺推或逆推或从两边向中间推断,逐步得出其他结论,最后能够自圆其说经得起推敲即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.我们每天都和物质打交道.以下物质变化过程中不能体现物质化学性质的是(  )
A.
天然气燃烧
B.
铜制品锈蚀
C.
太阳能热水
D.
铁矿石炼铁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列各组物质,按混合物、化合物、单质的顺序排列的是(  )
A.冰水、干冰、氮气B.加碘食盐、酒精、天然气
C.石油、煤、水银D.洁净的空气、氯化钠、液态氧

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.“关爱生命,拥抱健康”是永恒的主题.下列做法不利于人体健康的是(  )
A.用甲醛浸泡水产品,以防其变质
B.多食水果和蔬菜,给人体补充维生素
C.胃酸过多的病人应少吃桔子
D.向易变质的食品包装袋中充入氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.生石灰放入水中,得到的石灰乳是不均一、不稳定的悬浊液.
(1)石灰乳中固态物质的化学式为Ca(OH)2,石灰乳经过,可得到澄清的饱和石灰水.
(2)在饱和石灰水中加入生石灰,冷却至原温度,下列各项发生减少的是A(填序号).
A.溶质的质量      B.溶液的pH     C.溶解度 D.溶质质量分数
(3)只用一种试剂就能鉴别出石灰水、烧碱溶液和稀硫酸,这种试剂可以是Na2CO3溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.汽车方便了人们的出行,氢能源汽车备受人们关注.
(1)目前,多数汽车使用的燃料是汽油或柴油.为减少汽车尾气对空气的污染,可采取使用(或安装)催化净化装置使有害气体转化为无害物质等措施;
(2)氢能源汽车在行驶过程中的能量转化是从化学(或氢)能开始,最终转化为机械能.氢能源有本身无毒、原料来源广、可再生、燃烧产物是水,不污染空气(或热值高)等优点(填一点).
(3)某些汽车轮胎是由合成材料和金属材料复合而成.其中使用的合成材料,主要利用它的A等性能(填字母).其中使用的金属材料一般为铁合金,主要利用它的F等性能(填字母).
A.耐高温、高弹性        B.透气性好、耐磨         C.密度小、熔点低
D.导热性好              E.绝缘性好               F.硬度大.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.写出下列化学方程式
(1)NaOH与SO2反应SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)Ca(OH)2与CO2反应CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用.
(1)“生命吸管”(如图)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等.其中活性炭起到过滤的作用.
(2)水常用来配制各种溶液,硝酸钾溶液的溶质为硝酸钾.
(3)农业生产常用溶质的质量分数为10%-20%的氯化钠溶液来选种.现将300g25%的氯化钠溶液稀释为15%的氯化钠溶液,需要加水的质量为多少克?(写出计算过程)
(4)根据下表回答下列问题.
温度/℃020406080100
溶解度/g氯化钠35.736.036.637.338.439.8
氯化铵29.437.245.855.265.677.3
①40℃时,向两个分别盛有38g氯化钠和氯化铵的烧杯中,各加入100g水,充分溶解后,为饱和的是NaCl溶液.
②采用一种操作方法,将上述烧杯中的剩余固体全部溶解,变为不饱和溶液.
下列说法正确的是D(填字母序号).
A.溶质的质量不变           B.溶液中溶质的质量分数一定减小
C.溶液质量可能不变         D.可升高温度或增加溶剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.按图组装仪器,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.请回答下列问题:
(1)红磷燃烧的现象是红磷燃烧,产生白烟,火焰慢慢熄灭;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是集气瓶内的氧气已消耗完;
(3)冷却后,打开止水夹,你观察到的现象为烧杯里的水倒吸到集气瓶内,集气瓶中的水约占集气瓶容积的$\frac{1}{5}$.
(4)该实验能得出的结论是氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$.

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