科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | +6 | B. | +3 | C. | +2 | D. | 0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可生产化肥或做化工原料 | |
B. | 空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的$\frac{1}{5}$ | |
C. | 空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好 | |
D. | 空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水是一种化学资源,能参与许多反应 | |
B. | 淡水资源是取之不尽和用之不竭的,不需要节约水 | |
C. | 为了防止水污染,农业上合理使用化肥和农药 | |
D. | 生活污水,应逐步实现集中处理和排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KCl(K2CO3) 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶 | |
B. | MnO2(KC1)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 | |
C. | CuO(Cu) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | |
D. | BaSO4(BaCO3) 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
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