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    下列实验操作正确的是 （     ）

                                            

    A. 吹灭酒精灯     B. 闻气体气味         C. 量取液体        D. 滴加液体


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一次课外实践活动中，小明想使一杯某温度下的氯化铵不饱和溶液变为饱和溶液，他采取的下列方法中，可行的是(    )。

    A．加水                                    B．不断搅拌

    C．升高温度                                D．加氯化铵晶体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     实验室制取氧气的过程，大致可以分以下几步，其中正确的是（    ）

    ① 点燃酒精灯给试管加热        ②熄灭酒精灯          ③检验装置的气密性 

    ④将药品装入试管并固定装置     ⑤用排水法收集气体    ⑥将导气管从水槽中移出

    A．③④①⑤②⑥                 B．③④①⑤⑥②

    C．④①③⑤②⑥                 D．④①③⑤⑥②

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述错误的是（      ）

    A. 发光、发热不一定是化学变化

    B. 化学变化的特征是有其他物质生成

    C. 我国古代化学工艺在世界上享有盛名，如制火药、烧制瓷器

    D. 观察物质变化时伴随的现象，就一定能判断有无化学变化发生

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　   　）

    A. 火焰分为三层                      B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

    C. 蜡烛逐渐变短                      D. 生成了气体二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    正确的操作能保证化学实验的顺利进行。下列操作正确的是（     ）

    A. 酒精灯可以用嘴吹灭

    B. 给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热

    C. 为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶

    D. 用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中有太多的变化,下列“变”中涉及化学变化的是（  ）

    A.树根“变”根雕    B.葡萄“变”美酒  

    C.玉石“变”印章    D.玩具机器人“变”形

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    读量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20 mL，则实际为 （    ）

    A、大于20 mL   B、小于20  mL    C、为20 mL    D、无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分子模型可以直观地表示分子的微观结构(分子模型中，不同大小的小球代表不同的原子)。下图所示的分子模型表示的分子是(　　)。

    A．HCHO                         B．CO2

    C．NH3                          D．CH4

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