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    【题目】下列对实验现象的描述正确的是（ ）

    A. 点燃蜡烛时，火焰分三层，焰心最亮

    B. 家用铝锅是黑色的

    C. 蜡烛燃烧生成水和二氧化碳

    D. 蜡烛燃烧生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊

    【答案】D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气中氧气含量测定的再认识。

    【经典赏析】教材中介绍了用定量的方法研究空气的成分（实验装置如图1）。该实验中选择使用汞的优点有 。

    A．实验过程中没有污染

    B．在汞槽中起到液封作用

    C．生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气

    D．能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽

    【实验回顾】实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图2），写出红磷燃烧的文字表达式： 。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。

    【提出问题】用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量？

    【进行猜想】（1）装置漏气；

    （2）___________________，装置内氧气有剩余；……

    【实验探究1】小明查阅资料知铁在潮湿的空气中能与氧气和水反应生成铁锈。根据铁生锈的原理，探究用铁能否准确测定空气中氧气的含量，于是进行了实验（装置如图3），通过7天测得的数据计算空气中氧气的含量为19.13%。

    【交流与反思】与用红磷燃烧的方法相比，用铁丝生锈的方法测定的主要优点有： 。

    【实验探究2】为了加快反应速率，小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图4），8分钟后测得的数据如表：

    实验前的体积

    实验后的体积

    集气瓶内空气

    烧杯内蒸馏水

    烧杯内剩余蒸馏水

    131 mL

    90.0 mL

    63.6 mL

    请计算出空气中氧气含量 （计算结果保留一位小数）。

    【结论与反思】通过上述实验探究，选择 （填物质名称）进行实验，可较为快速地完成实验并减小实验误差。

    【拓展延伸】铜也能与空气中氧气、水、二氧化碳反应而锈蚀，生成铜绿[铜绿的主要成分为Cu2(OH)2CO3]，若将图3装置中的粗铁丝换成足量的铜丝进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是一种宝贵的自然资源，获取洁净的水对日常生活有重要意义

    （1）太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。

    ①蒸发冷凝器中发生的是___________（填“物理”或“化学”）变化。

    ②吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为_________，CaCl2中钙、氯元素的质量比为_________。

    （2）下图为污水处理流程示意图，污水经物理、化学或生化方法分级处理后，可达到农灌和废水排放标准或绿化和景观用水标准。

    ①污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物、漂浮物，相当于基本实验操作中的 。

    ②消毒处理后的某无色透明水样中含有钾盐，用简单的方法证明此水样为混合物 ___________________________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】太阳能吸附式制冷结露法空气取水器可用于野外获取淡水，工作原理如图所示。

    （1）蒸发冷凝器中发生的是 _____ （填“物理”或“化学”）变化。

    （2）吸附剂中主要物质为SiO2和CaCl2，SiO2中硅元素的化合价为 ，CaCl2中钙、氯元素的质量比为 ___ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】常用于检验二氧化碳的物质是（ ）

    A. 食盐水 B. 水 C. 澄清石灰水 D. 空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是常见的物质之一，是生产生活中必不可少的物质，请回答下列问题：

    （1）生活中常用__________________来区分是硬水还是软水。

    （2）生活中将硬水软化可采用__________________的方法。

    （3）电解水实验可证明水由氢、氧两种元素组成，反应的化学方程式是____________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕、铈、铒、锗、锌、镝等元素的相对原子质量新值，其中他测定核电荷数为63的铕元素的相对原子质量新值为152，则该元素的原子中质子数为 ，中子数为 ，核外电子数为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置：

    （1）指出图中标有数字的仪器名称：① ______；② ______。实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置______（填字母序号），但需在管口放棉花，作用是________，若用装置D收集氧气，验满的方法是_______________，该反应的文字表达式为__________________。

    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C比B的优点是 ______。

    （3）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。

    （4）甲烷是一种难溶于水且密度比空气小的气体，实验室常用加热醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷，则发生装置应选择_______（填序号，下同）收集装置（不包括E）可以是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】按要求书写出下列化学反应的化学方程式：

    (1)加热黑白固体混合物制氧气_________________；

    (2)氢气作燃料_______________________________；

    (3)红磷燃烧_________________________________；

    (4)铁丝在氧气中燃烧_________________________。

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