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    有关下列反应：X+CuO→Y+Cu，以下说法正确的是（　　）
    A、X和Y的元素组成可能相同
    B、X一定是单质
    C、Y可能是单质
    D、该反应一定是置换反应
    考点：质量守恒定律及其应用,单质和化合物的判别,置换反应及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据氢气、一氧化碳、碳还原氧化铜的知识并结合单质、置换反应的概念进行分析．
    解答：解：A、X和Y的元素组成可能相同，例如一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳和铜，故A说法正确；
    B、此反应可能是氢气还原氧化铜，也可能是一氧化碳还原氧化铜，因此X不一定是单质，故B说法错误；
    C、无论是氢气还原氧化铜、还是一氧化碳、碳还原氧化铜，Y都是化合物，不可能是单质，故C说法错误；
    D、此反应若是一氧化碳还原氧化铜，则该反应不是置换反应，故D说法错误；
    故选：A．
    点评：本题考查了还原氧化铜的反应，完成此题，可以依据有关概念以及物质的性质进行解答．
    练习册系列答案
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    （1）生成二氧化碳的质量为
     
    g；
    （2）该纯碱样品中Na2CO3的质量分数．（写出计算过程，结果保留到0.1%）

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    写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型．
    （1）红磷在空气中燃烧：
     
    ，
     
    ；
    （2）实验室加热氯酸钾制氧气：
     
    ；
     

    （3）铁在氧气中燃烧：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各反应中，属于分解反应的是（　　）
    A、2CO+O2
     点燃 
    .
     
     2CO2
    B、2HgO 
     加热 
    .
     
     2Hg+O2↑
    C、CuO+CO
     加热 
    .
     
     Cu+CO2
    D、Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（　　）
    A、颜色B、状态
    C、导电性D、可燃性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（　　）
    A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
    B、Mg2+中的“2”表示每个镁离子带有2个单位的正电荷
    C、2H中的“2”表示2个氢分子
    D、2Na+中的“2”表示2个钠原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某原子的结构示意图为，已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构，Y=
     
    ，X=
     
    ．形成的离子的符号是
     
    ，该元素属于
     
    （填“金属”或“非金属”）元素．

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