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【题目】如图是ABC三种物质的溶解度曲线

1t3时,ABC三种物质的溶解度大小顺序是__________

2)三种等质量的饱和溶液,温度由t3降至t2,析出品体最多是__________

3t3时使物质A的饱和溶液析出晶体,最佳方法是__________

4N点表示t1时,____________________

5t3时等质量三种物质的他和溶液,温度从t3降低到t1,则所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是____________________

【答案】A>B>C A 降温结晶 AC物质的溶解度相等 C<A<B

【解析】

ABC三种物质的溶解度曲线可知,A的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响最大,B的溶解度随温度的升高而增大,且受温度的影响较小,C的溶解度随温度的升高而减小。

1)由ABC三种物质的溶解度曲线可知,t3时,ABC三种物质的溶解度大小顺序是A>B>C

2)三种等质量的饱和溶液,温度由t3降至t2A物质的溶解度变化最大,C物质的溶解度最大,没有晶体析出的是C,故析出晶体最多是A

3A的溶解度随温度的升高而增大,t3时使物质A的饱和溶液析出晶体,最佳方法是降温结晶。

4N点时AC曲线相交于一点,故N点表示t1时,AC物质的溶解度相等。

5t1时,B物质的溶解度最大,AC物质的溶解度相等,较大温度,AB物质析出晶体,C物质不会析出晶体,应该按照t3时的溶解度计算,t3时等质量三种物质的饱和溶液,温度从t3降低到t1,则所得溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是C<A<B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】20190322世界水日的宣传主题为“Leaving no one behind”(不让任何一个人掉队)。水是生命之源,我们应该了解水、爱护水。下列是自来水厂净化水的流程图。

1)操作X的名称_____,试剂A_____

2)杀菌消毒过程中发生了_____(填“物理”或“化学”)变化;

3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等多功能的新型、高效能水处理剂。K2FeO4中铁元素的化合价为_____

4)许多地下水含有较多的钙、镁离子,这种水叫硬水,不能直接饮用。根据所学知识可用加入_____的方法来区分硬水和软水,生活中可采用_____的方法来降低水的硬度。

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【题目】如图为某反应的微观示意图,不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是(  )

A.该反应属于分解反应B.该反应生成物全部为化合物

C.该反应前后分子、原子的种类、数目都未改变D.该图示能表示过氧化氢制取氧气的反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7分)养鱼师傅有时会向鱼塘中撒一种微黄色的固体(主要成分为过氧化钙)。

【查阅资料】过氧化钙能与水能缓慢反应生成氢氧化钙和一种气体。

【提出问题】该固体的作用是什么?该反应吸热还是放热?

【实验探究】某同学用如右图所示的装置进行实验,打开仪器a的活塞,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,烧杯中的导管口有气泡产生。

【分析讨论】

1)按要求装配好仪器,实验前首先要

2)过氧化钙与水反应产生的气体是 ;写出反应的文字表达式

3)该反应 反应。(选填吸热放热

4)养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是

【拓展思考】

5)养鱼师傅说一般在温度比较高的夏天使用过氧化钙较多,说明氧气的溶解能力随着温度的升高而 (填增大减小

6)过氧化钙应 保存。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学,根据如图所示装置,回答相关问题。

1)图中标有序号的仪器名称是______

2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,该反应文字表达式是______,若依此为原料来制取一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验,应选择的发生与收集装置的组合是______中选择,填字母

3)装置F可以作为制取二氧化碳的发生装置,相比B装置其主要优点是______

4)已知:一氧化氮是生命体系信息分子之一,在常温下,它是难溶于水且不与水反应,易与反应生成二氧化氮的气体。实验室收集少量NO的装置可用______填字母

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们分别是 中的一种,(二氧化碳的密度比空气的密度大)下列关于这三种气体的说法中,正确的是(

A.根据集气瓶的放置方法判断,瓶①②存放的是

B.用点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放是

C.把澄清石灰水放入③中,会变浑浊

D.用点燃的木条放入③中,若气体燃烧,则存放的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类的生产生活都有着极其密切的关系,许多化学物质对促进人体健康,治疗疾病有重要的作用。下面是某药物说明书的部分文字,请仔细阅读后回答:

药物名称:菲诺夫他林果导片

有效成分:酚酞(化学式:C20H14O4

说明:片剂,100mg/片,每片含酚酞50mg

功能与作用:口服后在肠内遇胆汁及碱性液形成可溶性钠盐,刺激结肠粘膜,促进蠕动,起缓泻作用。

用法与用量:睡前口服0.05~0.2g果导片。

1)酚酞是由__________种元素组成。

2)酚酞分子中碳原子与氧原子个数比为__________

3)按用量的最大剂量服用该果导片,一次摄入的酚酞质量为__________g

4)列式计算酚酞的各元素的质量比_________

5)计算15.9g酚酞中碳元素的质量_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)从微观角度看,一个水分子是由______构成的

2)保持二氧化碳性质的是______

39号元素F17号元素Cl的化学性质相似的原因是______

4)在通常状态下,氨气是一种无色、具有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水后可得到氨水。

如图甲所示,AB试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花,实验前止水夹处于关闭状态。实验时,将少量浓氨水滴在A试管的棉花上,观察到白色棉花变红,说眀氨水呈碱性。再打开止水夹,几秒钟后观察到的现象是______,说明氨气分子在运动。

氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是,需要补充两个图形才能把图乙中第三个方框补充完整。这两个图形对应的分子式分别是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABC三种固体物质的溶解度曲线如图所示,回答下列问题。

140℃时,溶解10gA物质,至少需要________g水。

2)探究比较AB在水中的溶解性,必须控制的相同条件是_________

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3)配制同温下溶质质量分数相同的AC饱和溶液,需要把温度控制在________

460℃时,AB两种物质形成溶质质量分数相同的溶液,那么这两种溶液的溶质质量分数最大值为__________(计算结果保留一位小数)。

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