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14.在Hg(NO32、Cu(NO32和Zn(NO32的混合溶液中,加入足量的铁粉,充分反应后,溶液中存在的溶质是(  )
A.Zn(NO32和Fe(NO32B.Cu(NO32和NaOHC.只有Zn(NO32D.只有Fe(NO32

分析 据金属活动性顺序可知,锌>铁>铜>银,向含有HgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中加入一定量的铁粉,铁粉会首先置换硝酸银中的银,待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应而不能与硝酸锌发生反应.

解答 解:金属活泼性Zn>Fe>Cu>Hg,则发生Fe+Cu(NO32═Fe(NO32+Cu,Fe+Hg(NO32═Fe(NO32+Hg,因为铁粉是足量的,所以不会发生反应:
Cu+Hg(NO32═Cu(NO32+Hg,所以充分反应后,溶液中存在的溶质是Zn(NO32和Fe(NO32
故选:A.

点评 本题考查的是金属活动顺序表的应用,要能应用必须先把金属活动顺序表熟练的掌握住.此题考查的知识比较简单,属于基础题型.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.属于有机物的是(  )
A.C2H5OHB.CaCO3C.COD.CaCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某氯化镁样品中含有少量的氯化钠杂质,6+3辅导中心的肖玉林等同学取此样品 10g,加入 139.8g的水使其完全溶解,然后逐滴的向其中加入一定浓度的氢氧化钠溶液,生成沉淀的质量与所加氢氧化钠溶液 的关系如图所示:
(1)求原固体混合物中氯化镁的质量分数.
(2)求氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成蓝色沉淀
C.硫在氧气中燃烧时,产生蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
D.酚酞滴入纯碱溶液中,无色的纯碱溶液变成红色

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.学好化学可以帮助我们分析和解决生产、生活中的问题.
(1)为了全民的健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是元素(填“单质”、“元素”、或“原子”).
(2)校园内铁制车棚易生锈,写出一种防止其生锈的方法:在车棚表面刷漆;同样是金属,为什么金属铝露置在空气中不容易被腐蚀?铝与氧气反应生成致密的氧化膜.
(3)“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”其中包含着许多化学知识,下列厨房用品的主要材料中,属于有机合成材料的是A(填代号).

(4)小明奶奶过生日,他和爸爸妈妈送去了鲜花和生日蛋糕,点燃蜡烛许愿后,大家一起将蜡烛吹灭,这种熄灭蜡烛火焰的原理是降低温度至着火点以下.
(5)均衡膳食,有利于人体健康,小恒某天中餐吃了米饭、红烧肉、花生米、水煮鱼.你认为他中餐吃的食物中缺乏的营养素是维生素.
(6)下列公共标志与消防安全有关的是C.

A、①③④B、②③④C、③④⑤D、①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.A-F为初中化学常见的六种物质,且都含有一种相同元素,他们相互间的关系如图所示.已知A,B,C,D,E是不同类别的物质,C俗称纯碱,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物、生成物及反应条件已略去)请回答
(1)写出A,D,F的化学式:AO2,DHNO3或H2SO4,FH2O.
(2)写出B物质的一种用途灭火.
(3)C与E反应的化学方程式是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(4)图中物质相互间发生的反应未涉及的基本反应类型是置换反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,请回答:
(1)a、c两物质的溶解度相等的温度是t1℃.
(2)三种物质的饱和溶液从t2℃降低到t1℃时,三溶液中溶质质量分数的大小关系是b>a>c.
(3)用同一种方法可以使a、b、c三种物质的溶液都有晶体析出,该方法是蒸发溶剂.
(4)t2℃时,用固体a配置50g溶质质量分数为30%的溶液,所用量筒的量程为50mL(填“10mL”、“50mL”或“100mL”),所配置的溶液为不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.智能手机耗电量大,移动充电宝应运而生.如图是一款移动充电宝的示意图:
(1)图中所示的物质中属于金属单质的是铁或铜,属于有机合成材料的是塑料.
(2)移动充电宝充电时,将电能转化为化学能.
(3)写出只用一步反应表示铁比铜活泼的化学方程式:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(合理即可).
(4)电池从早期的干电池发展到现在的燃料电池、锂电池等,由此请你谈一谈化学与生活的关系:化学技术的发展,改善了人类生活(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图1是实验室制取氧气、二氧化碳的装置图,请按要求回答下列问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①酒精灯;②锥形瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气,其中二氧化锰起催化作用,该反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.同学们利用B和F装置,通过排水量来测定生成氧气的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),其主要原因是从分液漏斗流下的双氧水占有一定的体积.
(3)生活中有许多物品可以代替化学实验仪器,图2所示物品可探究二氧化碳的制取与性质.实验室制取二氧化碳反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.若用甲图所示医用塑料袋排空气法收集CO2,则CO2从a端进入(填“a”或“b”);有同学认为用乙图所示的矿泉水瓶可以证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应,但有同学质疑,提出应补做一个对比实验是将氢氧化钠溶液换成等体积的水,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.

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