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    根据下图所示装置回答问题.

    （1）写出仪器a的名称         。
    （2）A中反应的化学方程式为       。
    （3）B中检验试管2中气体的方法是         。
    （4）用C装置制取氧气结束时，要先从水槽中拿出导气管，后熄灭酒精灯，这样做的目的是         。
    （5）D装置可用于制取多种气体。其中制取氧气的化学方程式为         。
    （1）试管；    （2）3Fe+2O2Fe3O4；
    （3）取下试管，将带火星的木条伸入试管中，木条复燃，说明试管内得到的是氧气
    （4）防止水倒吸炸裂试管 ；（5）2H2O22H2O + O2↑
    ：（1）识别常见仪器，（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，（3）B中试管2中气体是氧气，（4）防止水倒吸炸裂试管（5）根据该装置不需要加热进行解答
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称：a_____________    b_____________。
    （2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气的装置应选用_________（填序号，不同）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是_____________用排水法收集氧化完毕后，停止加热时的操作顺序是先________________________，然后______________________，以防止水倒吸进入热的试管中，造成试管破裂。
    （3）若用装置C收集的氧气不纯，其原因可能是（写一种原因）：
    ______________________________________________________________________________
    （4）加热高猛酸钾制氧气时，试管口塞一团棉花的目的_____________________________。试管口略向下倾斜的目的________________________________________。
    （5）下面四种途径都可以得到氧气：

    ①写出实验室过氧化氢分解制取氧气的化学反应文字表达式：
    甲:___________________________________________________________________________
    ②写出实验室中高锰酸钾分解制取氧气的化学反应文字表达式：
    _____________________________________________________________________________
    ③化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，（填“甲”“乙”或“丙”）_________途径更体现化学实验的绿色化追求。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2012?绍兴）根据表中五种气体在标准状况下的密度和溶解性，回答下列问题：
     
    		空气
    		NH3
    		CH4
    		HCl
    		O2
    密度/g?L﹣1
    		1.293
    		0.77l
    		0.717
    		1.629
    		1.43
    溶解性
    		﹣﹣
    		极易溶
    		难溶
    		极易溶
    		难溶
    （1）既能用排水法，又能用向上排空气法收集的气体是　   　．
    （2）用如图所示盛满水的集气瓶收集CH4，气体应从　    　端进入．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2012?滨州）下列有关制取干燥的氧气或二氧化碳的实验设计中错误的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验现象描述正确的是    (    )
    A．白磷在氧气中燃烧产生了大量的白雾
    B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．镁在空气中燃烧产生黑色氧化镁
    D．硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生了刺激性气体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在反应混合物中的质量分数（a%）随时间（T）变化的曲线图是（t时表示反应已完全）（　　）
             
    A                 B                   C                    D

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （5分）某化学兴趣小组利用以下装置进行实验。

    请回答下列问题：
    （1）实验室用高锰酸钾制氧气时，应对哪个编号的装置进行改进？如何改进?                  。反应完成后，要从剩余固体中回收二氧化锰，应进行溶解、       、洗涤、干燥等操作。
    （2）不选择C装置制气体的原因是                                           
    （3）某同学用D装置制取并收集了一瓶气体，请你写出制取这种气体的化学方程式：
                                                                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    5月12日同学们进行了物理化学实验考查。化学实验有“实验室制取二氧化碳气体、收集和验满”和“配制50 g6%的NaCl溶液”两实验供抽选。
    【检查药品与仪器】小文同学抽到了 “二氧化碳的制取、收集和验满”实验。下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。实验前小文发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品，请你写出所缺仪器的名称          ；所缺药品是          ；写出该实验反应的化学方程式：          。

    【实验操作】下图是小文实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是          （填字母标号），其中操作有误的是          （填字母标号），应该如何操作？          。

    a．加入药品   b．收集气体   c．检查装置气密性   d．验满   e．清洗仪器、整理桌面
    【反思】氨气极易溶于水，常温常压下1体积水可溶解700体积的氨气，溶解时氨气与水反应生成一水合氨，溶液显碱性。氨气的密度比空气小。实验室制氨气的反应如下：2NH4Cl（固体）+ Ca(OH)2（固体）2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
    （1）能否用实验室制取二氧化碳的发生装置制氨气？      （填“能”或者“否”），理由：          。
    （2）氨气的收集方法是         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列操作中，正确的是
    A．用排水法收集氧气，当导管口刚开始有气泡放出时，应立即收集
    B．收集满氧气的集气瓶，用玻璃片盖住瓶口，移出水面后，倒放在桌面上
    C．排水法收集氧气，导管应伸到接近集气瓶底
    D．用向上排空气法收集氧气时，导管应伸到接近集气瓶底

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