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    下列物质中，目前计入“空气污染指数”项目的是（ ）

    A. 氮气 B. 可吸入颗粒物 C. 氧气 D. 稀有气体

    B 【解析】 A、氮气是空气的主要成分，不属于空气污染物，不计入“空气污染指数”，故选项错误；B、空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘，粉尘主要指一些固体小颗粒，计入“空气污染指数”，故选项正确；C、氧气是空气的主要成分，不属于空气污染物，不计入“空气污染指数”，故选项错误；D、稀有气体是空气的成分，不属于空气污染物，不计入“空气污染指数”，故选项错误。故选B。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：2019届九年级第一学期科粤版化学上第一、二章综合检测试卷 题型：单选题

    “共筑泉城蓝”，从身边做起，从我做起．下列关于环境保护的说法中，错误的是（ ）

    A. 生活垃圾分类处理，禁止随意焚烧

    B. 化石燃料的大量使用是形成雾霾天气主要原因

    C. 为尽情欢度春节，大量燃放烟花爆竹

    D. 私家车剧增，也是导致PM2.5增加的重要原因

    C 【解析】 试题燃放鞭炮时会释放出大量的有害气体,例如:二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2等。二氧化硫进入大气层后,氧化为硫酸(H2SO4),在云中形成酸雨，故C错误。

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    科目：初中化学 来源：2018秋人教版九年级化学(上册）第5单元化学方程式单元综合练习题 题型：单选题

    如图为两种物质间发生化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子)。下列说法中正确的是

    A. 图示中共有三种单质分子

    B. 图示产物为混合物

    C. 图示说明在化学反应中分子不可再分

    D. 图示化学反应属于化合反应

    D 【解析】试题A、由微粒的构成可知，图示中共有二种单质分子，故A错误；B、由微粒的构成可知，图示产物由一种分子构成，为纯净物，故B错误；C、由微粒的变化可知，在化学反应中分子可再分，故C错误；D、该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应，故D正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：填空题

    如图所示，甲、乙两个集气瓶用导管 连接，玻璃管 A 的下端系一只气球．此 装置放在阳光下，一段时间后，可以观察到的现象是：（提示：白磷的着火点 40℃）

    （1）_____；

    （2）_____．

    乙瓶中白磷燃烧，放出大量的白烟 ；甲瓶中的气球的变化情况是先变小后又变大 ． 【解析】 白磷的着火点40℃，所以白磷在阳光照射下会自燃，白磷燃烧时消耗氧气，产生五氧化二磷；开始时，燃烧的热量空间内温度升高，从而使气体体积相对较低温度下变大，导致左瓶中压强明显增大，压缩气球变小；温度降低，气体相对体积也会变小，装置内压强变小，外界气体进入气球，此时气球必然变大。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题

    2017年1月1日起，十二届全国人大常委会通过的史上最严厉的“环保法”开始实施。保护环境利在千秋，功在当代。为了保护环境，你认为下列措施切实可行的是

    ①秸秆回收利用，不露天焚烧。②为治理雾霾，禁止使用化石燃料 ③使用风力、水力发电代替火力发电。④将垃圾分类回收利用 ⑤城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保

    A. ②③④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①②③④⑤

    B 【解析】 ①秸秆回收利用，不露天焚烧，可以减少环境污染，正确；②化石燃料应该合理使用，不能禁止使用，错误；③使用风力、水力发电代替火力发电可以减少化石燃料的燃烧，减少环境污染，正确；④将垃圾分类回收利用可以减少白色污染，正确；⑤城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保，正确；故①③④⑤正确，选B。

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年仁爱版九年级化学专题二第一单元基础题 题型：单选题

    如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列有关该实验的说法中，正确的是

    A．红磷熄灭后，应立即打开弹簧夹

    B．反应后，瓶中剩余的气体主要是氮气

    C．实验时，红磷取量的多少不影响实验结果

    D．将红磷点燃放入瓶内塞紧胶塞后，用弹簧夹夹紧乳胶管

    B 【解析】A、燃烧结束后立刻打开弹簧夹，瓶内温度较高剩余气体膨胀，测量的结果会小于1/5，故此选项错误． B、依据空气的成分可知，红磷过量，能把氧气全部耗尽，剩余物主要是氮气，故此选项正确． C、红磷过量，能把氧气全部耗尽，红磷较少不能把氧气耗尽，测量的结果会导致氧气体积小于1/5，故此选项错误． D、应在弹簧夹夹紧乳胶管后点燃红磷并塞紧橡皮塞，否则集气瓶内的气体膨胀气体...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：实验题

    填写“探究微粒运动”的实验报告

    实验步骤

    现象

    结论

    在盛有少量水的试管里滴至滴无色酚酞试液

    无色酚酞____（变色、不变色）．

    水_____使无色酚酞试液变色．

    在试管里盛少量的浓氨水，小心闻氨水的气味，再在盛有氨水的试管里滴至滴无色酚酞试液．

    浓氨水_____气味，

    无色酚酞试液_____．

    浓氨水容易_____，氨水_____使酚酞试液变红色．

    在小烧杯中加入的蒸馏水，并滴入至滴酚酞．在小烧杯中加入至的浓氨水，再用一只大烧杯将、两烧杯罩在一起．

    烧杯中的溶液_____，烧杯中的溶液_____．

    不变色不能刺激性变红色容易挥发能变红不变色 【解析】 （1）实验步骤一：碱性溶液能使酚酞溶液变红色，水呈中性，故水不能使酚酞溶液变色； （2）实验步骤二：浓氨水具有刺激性气味，易挥发，浓氨水显碱性，能使酚酞溶液变成红色； （3）实验步骤三：浓氨水具有挥发性，故B中氨水分子会运动到A中，导致A中溶液变成红色，B不变色。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期北京课改版九年级化学上册第三章构成物质的微粒单元检测题 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）

    A. 分子、原子、离子都能直接构成物质

    B. 原子都是由质子、中子、电子构成

    C. 水由2个氢原子和1个氧原子构成，其中不含氢分子

    D. 冰浮在水面上，说明物质是由液态变固态时分子之间的距离都要增大

    A 【解析】 A、分子、原子、离子均可直接构成物质，比如水由水分子构成，铁由铁原子直接构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，选项正确；B、氢原子只有质子和电子，没有中子，选项错误；C、水中含有水分子，不含氢分子，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成，在数量上，前后必须都对应微观粒子，选项错误；D、水结冰这一种物质的变化，不代表其他所有物质的变化特点，选项错误。故本题选A。

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    科目：初中化学 来源：广东省2019届九年级化学第十单元测试卷 题型：简答题

    “硝酸”是高中化学将要学习的物质，浓硝酸见光会发生化学变化，其化学方程式为4HNO34NO2↑＋2H2O＋X↑。

    (1)X的化学式为________。

    (2)硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为________色。

    (3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现________，说明它具有________。

    (4)根据硝酸见光易分解的性质可知：实验室里保存硝酸时应注意____，常密封保存于_____色____口瓶中。

    O2红白雾挥发性避光棕细 【解析】 (1)根据质量守恒定律，反应前后原子的种类、数目都不变，反应前H的数目为4个，N的数目为4个，O的数目为12个；反应后H的数目为4个，N的数目为4个，O的数目为10个，所以X为O2； (2)因为石蕊试液遇酸变红，遇碱变蓝，遇中性溶液不变色，故硝酸具有酸的一些共同性质，它也能使紫色石蕊溶液变为红色； (3)浓硝酸具有挥发性，打开浓硝酸的试剂...

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