用分子、原子的观点分析下列生活中的现象,其解释不合理的是( )
选项 | 现象 | 解释 |
A | 物质热胀冷缩 | 分子的大小随温度改变而改变 |
B | 八月桂花香 | 分子在不断运动 |
C | 1滴水中约含1.67×1021个水分子 | 分子很小 |
D | 水电解 | 分子破裂成原子,原子重新组合成新分子 |
科目:初中化学 来源: 题型:
图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A.B.C.D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B.C.D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列物质:①二氧化硫 ②氢气 ③氦气 ④明矾 ⑤氧气 ⑥水,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作探空气球的气体是 ;常用于净水的物质是 ;能使带火星的木条复燃的是 ;人体内含量最多的化合物是 ;可以燃烧的气体是 ;有刺激性气味的气体是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
现甲、乙两化学小组安装两套如图1相同装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响H2O2分解速率的因素.
(1)下列方法能检查该装置气密性的是 .
A、将注射器活塞固定,向分液漏斗中注入适量蒸馏水,打开分液漏斗活塞,如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱,则气密性良好,反之气密性差.
B、关闭分液漏斗活塞,加热锥形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加热后注射器活塞回到原来位置,则气密性良好,反之气密性差.
C、关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移动,则气密性良好,反之气密性差.
(2)MnO2催化下H2O2分解的化学方程式是 ; .
(3)甲小组有如表实验设计方案,完成如表.
实验编号 | 实验目的 | 温度 | 催化剂 | 浓度 |
甲组实验Ⅰ | 探究 对H2O2分解速率的影响 | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 2%H2O2 |
甲组实验Ⅱ | 25℃ | 二氧化锰 | 10mL 5%H2O2 |
(4)甲、乙两小组得出如图2数据.
①甲组实验得出的数据可知:浓度越大,H2O2分解速率 ;
②由乙组研究的酸、碱对H2O2分解影响因素的 数据分析:相同条件下,H2O2在 填“酸”或“碱”)性环境下放出气体速率较快;乙组提出可以用Ba02固体与硫酸溶液反应制H202(已知还生成另一种物质),其化学反应方程式为 ;支持这一方案的理由是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
铈是一种稀土元素,在元素周期表中铈元素的某些信息如右图所示,下列有关铈的说法正确的是( )
A.元素符号为Ce B.属于非金属元素
C.相对原子质量是140.1g D.原子核内中子数为58
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科目:初中化学 来源: 题型:
经测定某含有C、O两种元素的混合气体中,C元素的质量分数为30%,则该混合物中( )
A.一定有CO2 B.一定有CO C.一定有O2 D.一定有CO2、CO
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科目:初中化学 来源: 题型:
一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物,它是无色气体,难溶于水、密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮.在实验室制取一氧化氮时,收集一氧化氮应采用的收集方法是( )
| A. | 向上排空气集气法 | B. | 排水集气法 |
| C. | 向下排空气集气法 | D. | 排水集气法或向上排空气集气法 |
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