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    3．如图是水通电分解的微观示意图，“”表示氢原子，“”表示氧原子，下列说法错误的是（　　）
    A．反应前后分子个数不变
    B．原子可以构成分子，分子可以构成物质
    C．电解水时产生氢气和氧气的体积比是2：1
    D．与电源正极相连的一端产生氧气，与负极相连的一端产生氢气

    分析 利用一定条件下水分子分解的示意图和电解水试验的现象和结论分析，根据微粒的变化分析分子、原子的变化等．

    解答 解：A、根据水分子分解的示意图可知，2个水分子反应后生成了2个氢气分子和1个氧气分子，反应前后分子的个数发生了变化，故A不正确；
    B、由微粒的构成可知，原子可以构成分子，分子可以构成物质，故B正确；
    C、电解水时产生氢气和氧气的体积比是2：1，故C正确；
    D、与电源正极相连的一端产生氧气，与负极相连的一端产生氢气，故D正确．
    故选A．

    点评 分子由原子构成，构成相同的分子为同种物质的分子；变化前后原子种类、个数不变，而分子种类一定改变、分子个数可能改变．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．请从氮气、氧气、二氧化碳、氢气四种气体中选择相应物质的化学式填空：能供给呼吸的是O2；灯泡中充N2以延长使用寿命．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．用化学符号填空．
    （1）2个氢分子：2H2                
    （2）2个硫酸根离子：2SO42-
    （3）画出铝元素的原子结构示意图：
    （4）保持水的化学性质的粒子是H2O
    （5）氯离子结构示意图         
    （6）3个钡原子3Ba．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列仪器能用来加热液体的是（　　）
    A．集气瓶B．滴瓶C．试管D．细口瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图1是某同学制作的简易净水器，请回答下列有关问题：

    （1）在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是过滤．
    （2）近年来有人提出了利用海水（含氯化钠）处理含二氧化硫的废气，该方法的流程如图2：
    I、图2中从海水中最终得到“NaCl（产品）”的过程属于化学变化（选填“物理变化”或“化学变化”）．
    II、图中反应①、③、④属于化合反应的是③（填序号）．
    III、写出①中的反应的符号表达式为2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．在微观、宏观、符号之间建立联系是化学学科有的特点．
    （1）①钠元素的原子序数为11，相对原子质量是22.99
    ②硫元素的核内质子数为16，中子数是16，若图2是硫原子的结构示意图，则x的值是6．
    ③写出由钠元素和硫元素组成的物质的化学式Na2S．
    （2）图3为某反应的微观示意图，写出该反应的化学方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时53分发生里氏7.3级强烈地震，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重．震灾过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一．漂白粉是常用的消毒剂．漂白粉的主要成分是次氯酸钙【Ca（ClO）2】和氯化钙．工业上将氯气通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，试写出该反应的化学方程式：2Cl2+2Ca（OH）2═Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列常见物质中，属于氧化物的是（　　）
    A．MgOB．KClC．CH4D．NaOH

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量．先用弹簧夹夹住橡皮管．点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞．待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况．
    （1）写出该反应的文字表式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；该反应属于化合反应（基本反应类型），该实验中红磷需稍过量．目的是将空气中的氧气排尽
    （2）红磷燃烧产生大量白烟待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的$\frac{1}{5}$，可能造成这样结果的原因是（填1种）：红磷量不足；
    （3）由本实验还可推知氮气的哪一些性质？试写出其中的一种：氮气不燃烧不支持燃烧．

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