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8.下列描述中,前者属于物理变化,后者属于化学性质的是(  )
A.银丝能导电,海水晒盐B.水分蒸发,木柴燃烧
C.石蜡熔化,食物腐败D.酒精挥发,氧气具有氧化性

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、银丝能导电属于物理性质;海水晒盐过程中没有新物质生成,属于物理变化.
B、水分蒸发过程中没有新物质生成,属于物理变化,木柴燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.
C、石蜡熔化过程中没有新物质生成,属于物理变化,食物腐败过程中有新物质生成,属于化学变化.
D、酒精挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化,氧气具有氧化性属于化学性质.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.在某公共场所,有如图广告.
问:(1)硝酸铵中各元素质量比是氮、氢、氧三种元素之间的质量之比是7:1:12,硝酸铵中氮元素质量分数35%;该广告“**化肥”中氮元素含量是38%,这一则广告是假(真/假)
(2)每袋化肥中含氮元素多少千克?
(3)要向一块地中施加7kg氮元素的肥料计算需要纯硝酸铵花费多少千克?

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质.在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;可用次氯酸(HClO)杀死细菌.氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的步骤如下:

(1)可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为ABC(填编号).
(2)能消毒杀菌的步骤为D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为4HNO3$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+X↑.
(1)X的化学式为O2
(2)硝酸具有酸的一些共同性质,它也能使紫色石蕊溶液变为红色.
(3)浓硝酸敞口放置时瓶口也会出现白雾,说明它具有挥发性.
(4)根据硝酸见光易分解的性质可知:实验室里保存硝酸时应注意密封,常密封保存于棕色色细口瓶中.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.化学物质与生活息息相关:
(1)消毒剂高铁酸钠(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化.高铁酸钠中铁元素的化合价为+6
(2)硝酸是一种重要的化工原料,根据下列化学反应回答问题
4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑+X+2H2O
①X的化学式为O2,推断的依据为质量守恒定律.
②硝酸的化学性质在加热或光照的条件下不稳定(填写“稳定”或“不稳定”)所以,硝酸的保存应注意避光、低温.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.如表是呼吸时吸入的气体和呼出的气体进行探究的结果(体积分数)
X78.25%74.88%
Y21.05%15.26%
二氧化碳0.04%3.68%
0.66%6.18%
(1)判断:X 是N2,Y 是O2(填化学符号);
(2)因参与新陈代谢而被人体消耗的是氧气;
(3)证明呼出气体中含有水蒸气,实验方法是对着干冷的玻璃片上呼气;
(4)X 气体在呼吸过程中没有参与化学反应,但呼出气体中体积分数却减少了,原因是:呼吸产生了气体,使气体的总体积增加.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.化学是一门以实验为基础的科学,根据实验一和实验二回答下列问题:
(1)实验一:取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,如图所示,约1s后取出,观察到的现象是与外焰接触的木条烧焦,该现象说明蜡烛的外焰温度最高.
(2)实验二:该实验中发生的化学反应的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
将铁丝绕成螺旋状的作用是增大与氧气的接触面积,提高铁丝局部的温度.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图四种粒子结构示意图

其中表示阳离子的共有(  )
A.4种B.3种C.2种D.1种

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图所示,实验室模拟粉尘爆炸试验.连接好装置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,点燃蜡烛,快速鼓入大量的空气,肯定观察不到爆炸现象的是(  )
A.硫粉B.煤粉C.面粉D.石灰石粉

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