精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】使用木条或火柴梗进行下列实验,不能达到实验目的的是

A. 检验电解水的产物 B. 区分氮气和二氧化碳

C. 验证浓硫酸的腐蚀性 D. 比较蜡烛火焰各层温度

【答案】B

【解析】A、氧气能支持燃烧,用带火星的木条检验氧气,故选项实验方案或操作能达到目的;B、氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧,均能使燃着的木条熄灭,不能鉴别,故选项实验方案或操作不能达到目的;C、用木条蘸取浓硫酸后木条会变黑,故选项实验方案或操作能达到目的;D、温度越高,木条碳化的越快,用火柴梗迅速平放蜡烛火焰中,约1s后取出,根据碳化的情况可以比较火焰各层温度,故选项实验方案或操作能达到目的。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中,正确的是

A. 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费

B. 当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧

C. 石油、天然气是可再生能源

D. 为扑灭森林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列符号中,表示2个氯原子的是

A. 2Cl B. 2Cl C. Cl2 D. 2Cl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在资源的利用过程中,发生了化学变化的是

A. 利用海水晒盐 B. 用干冰人工降雨

C. 公交车使用天然气做燃料 D. 利用风力发电

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在盛有水的烧杯中加入某种物质,用手轻轻触碰烧杯外壁感觉发热,该物质不可能是

A. 氢氧化钠 B. 硝酸铵 C. 浓硫酸 D. 氧化钙

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C为初中化学常见的物质,它们之间存在如图所示的转化关系(在一
定条件下均能一步实现).已知A、B两种物质在常温下都是无色液体,C物质是一
种比较活泼的气体,能支持燃烧.A在催化剂的条件下能分解生成B和C,B在通电下能得到C.

(1)写出A、B、C的化学式:
A、B、C
(2)写出下列文字表达式
A→B+C:
B→C:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法不符合节能减排的是

A. 加大对核能的利用 B. 在田野里焚烧秸秆

C. 推广清洁燃料汽车 D. 用水后,随手关闭水龙头

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法中正确的是( )

A. 橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B. 用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点

C. 为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用

D. 气味能闻得到却看不到,说明分子很小

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2011年3月22日世界水日主题是“城市用水:应对都市化挑战”下列有关水的说法中错误的是

A.水体污染与人类活动无关 B.自然界的水都不是纯净的水

C.水分子保持水的化学性质 D.地球上可以利用的淡水资源有限

查看答案和解析>>

同步练习册答案