A. | FeCl3、NaOHKCl、Ba(NO3)2 | B. | MgSO4、NaOH、BaCl2、HNO3 | ||
C. | Na2SO4、BaCl2、K2CO3、HCl | D. | BaCl2、CuSO4、NaOH、NaCl |
分析 根据选项中的带色离子为试剂进行鉴别,或者借助表格列举出各种物质的反应现象进行鉴别.
解答 解:A、铁离子在溶液中显黄色,首先依据溶液的颜色首先鉴别出氯化铁,然后再将剩余的三种液体滴入氯化铁中会生成红褐色沉淀的是氢氧化钠,没有现象的是氯化钾和硝酸钡,氯化钾和硝酸钡都不会与氯化铁、氢氧化钠反应,不能鉴别,故A错误;
B、
MgSO4 | NaOH | BaCl2 | HNO3 | |
NaOH | 沉淀 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
Na2CO3 | 沉淀 | 无现象 | 沉淀 | 气体 |
BaCl2 | 沉淀 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
HNO3 | 无现象 | 无现象 | 无现象 | 无现象 |
Na2SO4 | BaCl2 | K2CO3 | HCl | |
Na2SO4 | ------ | 沉淀 | 无现象 | 无现象 |
BaCl2 | 沉淀 | ------ | 沉淀 | 无现象 |
K2CO3 | 无现象 | 沉淀 | -------- | 气体 |
HCl | 无现象 | 无现象 | 气体 | -------- |
点评 在做物质的鉴别题时,主要分为两类:一类是选项中的有带色的离子,首先鉴别,然后再区别其他的物质,另一类选项中的物质都是无色的,就需要借助表格进行鉴别,不管哪种,在鉴别时每组出现的现象不能完全相同.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验操作 | 实验现象 | 得出结论 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上的空气样品,分别滴入澄清的石灰水,振荡 | 盛有超市空气样品的集气瓶中澄清的石灰水更浑浊 | 超市空气中二氧化碳的含量比操场空气中的 多 |
用相同体积的集气瓶分别取超市中和操场上空气样品, 再分别放入燃着的木条 | 盛操场气体的瓶中木条燃烧时间更长 | 超市空气中氧气的含量比操场空气中低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味 | B. | 红磷在空气中燃烧会产生大量白雾 | ||
C. | 热纯碱溶液洗涤试管内附着的油脂 | D. | 氢氧化钠固体放在纸片上进行称量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分子和原子都在不停地运动 | |
B. | 用灼烧的方法区别棉花和羊毛 | |
C. | 使用可降解塑料代替传统塑料,有利于减轻“白色污染” | |
D. | “低碳生活”倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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