【题目】比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是
序号 | 实验事实 | 影响化学反应的因素 |
A | 铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧 | 反应物浓度 |
B | 镁粉与稀盐酸反应的速率比铁钉与盐酸反应的速率快 | 金属的活动性 |
C | 双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解 | 有、无催化剂 |
D | 铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧 | 反应物的种类 |
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)为了履行国际社会《关于消耗臭氧层物质的蒙特利尔议定书》,我国政府决定自2003年6月1日起在全国范围内禁止使用“CTC”作为清洗剂,“CTC”又称为四氯化碳,是常用的服装干洗剂,也是修正液(又称涂改液)中的一种溶剂,还是优良的灭火剂。试根据以上信息回答:
(1)“CTC”的化学式为_________,其中碳元素的化合价为_________。
(2)推测“CTC”的物理性质和化学性质各一种。
①物理性质___________________ ,②化学性质______________ _。
(3)“CTC”属于 (填“单质”、“化合物”、“混合物”、“有机物”、“无机物”中的内容)。该物质中碳元素与氯元素的质量比为 。(最简整数比)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐相似,误食易中毒.区别它们的一种方法是:隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解出有刺激性气味气体的是亚硝酸钠.此气体可能是
A.SO2 B.NO2 C.N2, D.NH3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠以及泥沙等杂质。初步提纯粗盐的实验流程如下:
①“滤渣”是粗盐中含有的 (1) ;最后得到的精盐中含有的物质是 (2) (用化学式表示)。
②实验过程中多次用到玻璃棒,过滤时玻璃棒的作用是 (3) 。
③提纯过程中需要控制蒸馏水的用量,主要原因有 (4) 。
④实验小组通过正确的计算发现,回收得到的精盐的质量比实际偏低,可能的原因有(5) (写一点)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:
①图1是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是 (11) (填名称),检验该气体的方法是 (12) 。
②图2实验中,可观察到的现象时 (13) ,若用pH试纸检测实验结束后集气瓶中水的pH应 (14) 7(填“小于”或“等于”或“大于”)。
③水是最常见的溶剂,将少量下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是 (15) 。
A.面粉
B.白糖
C.纯碱
D.植物油
E.硝酸钾
④高铁酸钾()是一种新型高效的多功能水处理剂。高铁酸钾受热时发生的反应为
,则R是 (16) (填化学式)。
⑤图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线
(I)℃时,甲物质的溶解度为 (17) ;此温度甲物质的溶解度 (18) 乙物质的溶解度(填“>”或“=”或“<”)。
(II)将℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液,能达到目的的有 (19) (填序号)。
A.升温 B.降温
C.加溶质丙 D.与t1℃时丙的饱和溶液混合
(III)℃时,100g甲物质的饱和溶液中含甲 (20) g(精确至0.1g)。
(IV)当等质量甲的饱和溶液和乙的饱和溶液从℃降温到℃,对所得溶液的叙述正确的是 (21) (填序号)。
A.都是饱和溶液 B.溶剂质量:甲>乙
C.溶液质量:甲<乙 D.溶质质量分数:甲>乙
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【题目】某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究
①选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是 (8) 。
A、反应物是固体
B、在空气中反应且只消耗氧气
C、燃烧有明显现象
D、生成物不是气体
②用甲、乙两套装置进行实验(红磷充足、装置不漏气)。红磷燃烧的化学方程式是 (9) ,有关分析合理的是 (10) 。
A、都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体
B、甲中燃烧匙伸入集气瓶太慢,测得空气中氧气的体积分数将偏大
C、乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
D、乙比甲更节约能源
③利用乙装置实验时,先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹。反应前后各数据及结论如下。
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【题目】下图为M、N两种固体饱和溶液溶质的质量分数(C%)随温度(t)变化的曲线。
下列说法正确的是
A.40gM放入150g水中形成不饱和溶液
B.t℃时,M的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2∶5
C.80gN放入150g水中全部溶解,此时溶液的温度一定低于t℃
D.200gN的溶液,蒸发60g水、冷却至t℃后得到40g晶体,原溶液溶质的质量分数为40%
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