【题目】在实验室常用加热高锰酸钾或分解过氧化氢的方法制取氧气,回答下列问题:
(1)写出在MnO2的催化条件下用过氧化氢制氧气的化学方程式_____________。
(2)图中收集氧气的方法叫_____ ,另外还可用______法,可以用此方法收集的依据是________。
(3)该方法收集的氧气验满的方法是___________。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】走进超市,小明来到食品区发现一些包装袋内充满了气体,看上去好个小“枕头”。如图是一包薯片,请据图回答下列问题:
(1)薯片的主要成分有土豆、盐等,属于____________(填“纯净物”或“混合物”)
(2)填充气体的主要作用是____________
(3)你认为食品充气包装,对所充气体的要求是(回答两点即可):①________②________
(4)薯片暴露在空气中一段时间后,会发现变软了,说明空气中含有____________
(5)若所充气体是氮气,则实验室收集氮气的方法是____________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】页岩气是蕴藏于页岩层中的一种新开发的能源。
(1)页岩气的主要成分是甲烷(CH4),其相对分子质量为______________。
(2)页岩气和水反应可以制水煤气,该反应前后分子种类变化的微观示意图如下:
①产物丙的化学式是___________。
②反应消耗的甲与生成的丁的分子数之比为___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)请用“H、O、C、S”等元素组成合适的化学式进行填空:
①天然气的主要成分是_____
②煤燃烧会生成造成酸雨的气体是_____
③常用作灭火的气体是__________
④最理想、最清洁的燃料是_________
(2)化学课上老师表演了一个小魔术﹣﹣“无中生有”:相同条件下,向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。如图1所示,抽开毛玻璃片,瓶口对紧,颠倒几次,使两种气体充分混合。一会儿,观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题:
①若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,用“”表示硫原子,上述反应过程可用如图2表示.该反应的化学方程式为____;硫化氢中硫元素的化合价为_____。
②如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是______。
③已知:相同条件下,相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕,瓶中剩余的气体为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后______和______不变.
(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
(1)填写下表:__________________
(2)步骤①的目的______.
(3)步骤⑥的目的______.
(4)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为______.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在点燃的条件下,3.9g苯(C6H6)与9.6gO2恰好完全反应,生成6.6gCO2、2.7gH2O 和物质X。则X的质量为__________g;该反应的化学方程式为_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水与我们的生活息息相关,但天然水中含有许多杂质,不能直接饮用。小明去上海世博会参观时,发现有许多饮水台,可取水直接饮用。他决定探究其原理,通过上网查阅资料了解到饮用水处理步骤如图所示:
(1)步骤①对应的作用是__________ 。
(2)步骤②的作用是过滤。实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的玻璃仪器除玻璃棒处,还需要__________(填字母)。
a.带铁圈的铁架台 b.酒精灯 c.漏斗 d.量筒 e.烧杯 f.滤纸
其中玻璃棒的作用为________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~G表示初中化学常见的物质,其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金属单质,A和G均为红色,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物及生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)写化学式:A______________、C__________。
(2)B的一种用途是____________。
(3)反应①的化学方程式为________;反应③的化学方程式为______________。
(4)E、F、G三种金属的活动性由强到弱的顺序为______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)如图是水通电分解的示意图。在实验过程中,甲中产生的气体是______,写出该反应的化学方程式:_____________________。
(2)为除去水中的不溶性杂质,某同学制作了简易净水器,其中活性炭的主要作用是_____________。
(3)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是___________ 。
(4)有些村民往盛有浑浊河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是__________ 。
(5)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_______________________
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com