1.6g可燃物在足量的氧气中燃烧,生成4.4g二氧化碳和3.6g水,则关于可燃物的下列判断,正确的是
①可能含有O ②一定不含O ③分子中C、H的原子个数比1︰2
④分子中C、H的原子个数比1︰4
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
B
【解析】
试题分析:在化学反应中遵循质量守恒定律,即反应前后元素的种类不变,原子的种类、个数不变;1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水,根据质量守恒定律可知,参加反应的氧气的质量为:4.4g+3.6g-1.6g=6.4g;4.4g二氧化碳中碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g,氧元素的质量为:4.4g-1.2g=3.2g;3.6g水氢元素的质量为:3.6g××100%=0.4g,氧元素的质量为:3.6g-0.4g=3.2g;
分子中C、H的原子个数比为:=1:4;由以上计算可知,该物质中含有碳元素和氢元素,不含有氧元素,分子中C、H的原子个数比为1:4.
考点:质量守恒定律及其应用
科目:初中化学 来源:2013-2014山东省沂水县九年级一模化学试卷(解析版) 题型:选择题
把少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌,得到溶液的是
A.白糖 B.食用油 C.面粉 D.细沙
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市市直学校九年级中考模拟(一)化学试卷(解析版) 题型:选择题
种植下面几种农作物对土壤pH的要求是:大豆6.0~7.0,茶5.0~5.5,玉米7.0~8.1,马铃薯4.8~5.5。如果某地区经常降酸雨,则该地区最不适合种植的农作物是
A.大豆 B.茶 C.玉米 D.马铃薯
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市业水平模拟测试一化学试卷(解析版) 题型:填空题
(5分)根据原子结构的知识和下图的信息填空:
(1)甲图中①代表的元素符号是 ,乙图中所示元素原子的核电荷数是 ,丙图所示粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(2)写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市业水平模拟测试一化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列推理正确的是
A.碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
B.锌和铜均是金属,锌与稀硫酸反应生成氢气,则铜也能与稀硫酸反应生成氢气
C.酸能使石蕊试液变红,CO2也能使紫色的石蕊试液变红,所以CO2是酸
D.溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:探究题
(9分)某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后,发现忘记了滴加指示剂。因此,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。
Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式: 。
Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?
【猜 想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三: 。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【进行实验】
实验步骤:取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡
实验现象: 结论:猜想一不正确
实验步骤:实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量
实验现象: 结论:猜想二不正确,猜想三正确
【反思与拓展】(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑 。
(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验? (填序号)
A. pH试纸 B. 铜 C. 紫色石蕊溶液 D. 硝酸银溶液
(3)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道,可能造成的危害是 (写一条)。要处理烧杯内溶液,使其溶质只含有CaCl2,应向烧杯中加入过量的 。
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省日照市中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
我市盛产茶叶,“雪青”“清润茗芽”等绿茶享誉省内外。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效,其化学式为,下列说法不正确的是( )
A.单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
C.单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38︰26︰23
D.一个单宁酸分子中含26个氢分子
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科目:初中化学 来源:2013-2014山东省新泰市中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题
测得某些食品的近似pH如下所示,则下列说法正确的是( )
A. 牛奶和玉米粥均属碱性食品 B. 西红柿的酸性比苹果强
C. 胃酸过多的人应少食苹果 D. 柠檬汁能使酚酞试液变红
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