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    将下列物质的编号按分类要求填写在横线E：
    ①四氧化三铁 ②氮气 ③过氧化氢 ④氧气 ⑤磷 ⑥空气 ⑦高锰酸钾 ⑧海水
    属于混合物的是
    ⑥⑧
    ⑥⑧
    ；属于化合物的是
    ①③⑦
    ①③⑦
    ；属于单质的是
    ②④⑤
    ②④⑤
    ．
    分析：由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；由同种元素组成的纯净物是单质；由不同种元素组成的纯净物是化合物；根据以上概念进行分析判断．
    解答：解：⑥空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质；⑧海水中含有水、氯化钠等多种物质；均属于混合物．
    ①四氧化三铁、③过氧化氢、⑦高锰酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物，均属于化合物．
    ②氮气、④氧气、⑤磷等物质均是由一种元素组成的纯净物，均属于单质．
    故答案为：⑥⑧；①③⑦；②④⑤．
    点评：本题考查混合物、单质、化合物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、认识燃烧，科学地利用和控制燃烧，使燃烧为人类服务是十分重要的．
    （1）物质燃烧一般需要同时满足三个条件，物质具有可燃性是燃烧的首要条件，下列物质中具有可燃性的是
    CDE
    （填物质的编号； ）：
    A．石灰石  B．氮气 C．铁丝  D．红磷  E．面粉 F．二氧化碳．
    （2）下面是验证燃烧条件的实验装置图．

    1简要叙述检验该装置气密性的方法：
    将右端的导管口浸没在水中，往分液漏斗中加水并打开活塞，导管口有气泡冒出，证明气密性是好的；
    ．
    2已知木炭是一种可燃物．请验证：木炭发生燃烧的另外两个条件中，缺少任何一个条件都不能燃烧（两个条件须分别验证），只有同时具备这两个条件才能燃烧．在完成气密性检查后填装药品，并已设法在整个装置中充满了氮气．若要求实验过程中不得拆、装仪器，请设计后续的实验步骤，并按要求填表．
    在后续实验步骤中，有一步骤为“盖灭酒精灯，待仪器恢复到常温”，请把这一步骤用“题示”两个字填入下表相应步骤的“操作”栏中，且不必填该步骤的“预计现象及得出的结论”栏．
    步骤 操作 预计现象及得出的结论
    A
    B
    C
    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?邗江区二模）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．
    （1）下列说法正确的是
    ABD
    ABD
    （填字母）．
    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    （2）某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为
    紫（或不变色）
    紫（或不变色）
    色，则说明乙醇溶液不显碱性．为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含
    OH-
    OH-
    （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （3）请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    C2H5OH+3O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+3H2O
    ．
    编号 ① ② ③
    装置    
    I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）
    ②③①
    ②③①
    ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处
    没有尾气处理装置
    没有尾气处理装置
    ．
    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    A证明乙醇燃烧的产物中有二氧化碳
    ，
    B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收
    B证明二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收
    ；
    写出装置①中所盛溶液名称是
    澄清的石灰水
    澄清的石灰水
    ，其溶液的作用
    证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明燃烧产物中有一氧化碳
    证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明燃烧产物中有一氧化碳
    ．
    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为
    C8H17OH
    C8H17OH
    ．
    （4）将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物　　　质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳
    反应前质量/g 4.6 8 0 0 0
    反应后质量/g 0 0 4.4 5.4 m
    计算得m=
    2.8
    2.8
    ，写出相应的化学方程式：
    2C2H5OH+5O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+6H2O+2CO
    2C2H5OH+5O2
     点燃 
    .
     
    2CO2+6H2O+2CO
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。

    ⑴下列说法正确的是      （填字母）。

    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生

    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源

    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物

    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

    ⑵某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：

    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性。

    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为         色，则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？

    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含      （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性。

    ⑶请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式      。

    I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成。用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）      ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处      。

    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是      ，     ；

    写出装置①中所盛溶液名称是      ，其溶液的作用      。

    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为      。

    ⑷将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物　　　质

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    一氧化碳

    反应前质量/g

    4.6

    8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    4.4

    5.4

    m

    计算得m=      ，写出相应的化学方程式：      （2分）

     

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省扬州市邗江区九年级中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题

    油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。

    ⑴下列说法正确的是      （填字母）。

    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生

    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源

    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物

    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放

    ⑵某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：

    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性。

    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为         色，则说明乙醇溶液不显碱性。为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？

    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电。说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含      （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性。

    ⑶请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式      。

    I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成。用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）      ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处      。

    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是      ，      ；

    写出装置①中所盛溶液名称是      ，其溶液的作用      。

    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为      。

    ⑷将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：

    物　　　质

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    一氧化碳

    反应前质量/g

    4.6

    8

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    4.4

    5.4

    m

    计算得m=      ，写出相应的化学方程式：      （2分）

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品．
    （1）下列说法正确的是______（填字母）．
    A．我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生
    B．在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源
    C．国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物
    D．汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放
    （2）某同学对乙醇溶液是否呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    [提出问题]乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    [实验设计及操作1]取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为______色，则说明乙醇溶液不显碱性．为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    [解释与结论]通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含______（写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （3）请写出乙醇在氧气充足时燃烧的化学方程式______．
    编号①②③
    装置
    I．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以上装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）______，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处______．
    II．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是______，______；
    写出装置①中所盛溶液名称是______，其溶液的作用______．
    III．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则一个分子中含8个碳原子的醇的化学式为______．
    （4）将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表：
    物　　　质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳
    反应前质量/g4.68000
    反应后质量/g004.45.4m
    计算得m=______，写出相应的化学方程式：______．

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