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【题目】A-I为初中化学中常见的物质.已知A为金属氧化物,C为大理石的主要成分, D为蓝色沉淀,GI均为只含有一种溶质的溶液.“→”表示物质间存在着相互转化的关系(部分生成物未标出),如图所示.

请回答下列问题:

(1)写出化学式:A____________D___________.

2)写出BI反应的化学方程式:________________________________________

3)写出G溶液在农业上的用途___________________

【答案】 CaO Cu(OH)2 Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH 配制农药波尔多液

【解析】由题中信息知,A为金属氧化物,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,GI均为只含有一种溶质的溶液.A是氧化钙,B是氢氧化钙,C是碳酸钙,D是氢氧化铜,E是H是硫酸,I是碳酸钠,G是硫酸铜。(1)化学式:ACaODCu(OH)2. 2BI反应的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaOH。(3G溶液在农业上的用途是配制农药波尔多液。

点睛∶本题主要考查常见物质的性质和用途。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH4等)为原料合成一系列化工原料和燃料的化学.如图为一碳化学的一种简易流程,回答下列问题:

(1)①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气,化学方程式为______

二甲醚(CH3OCH3)可由合成气(CO和H2)在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时,还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:______________________

(2)课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”,用下图所示装置进行研究(已知高温条件下,甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O,3H2+Fe2O3高温3H2O+2Fe),以确定“合成气”成分。

①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为___________________________

②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒,其作用是__________________________

③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g,推测原混合气体的组成为(假设混合气在C装置中反应完全)________(填字母)。

A.CO、H2、CO2B.CO、H2、CH4

C.CO、H2、CH4、CO2D.CO2、H2、CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是

A. 三种物质的溶解度大小顺序为:甲>乙>丙

B. 若要将组成在M点的甲溶液转变为N点的甲溶液,可以采用的方法是:降温到t2℃、过滤、升温到t3

C. t2℃时的甲、乙、丙的饱和溶液降温到t1℃,溶液中溶质质量分数大小顺序为:丙>乙>甲

D. 若甲物质中混有少量乙物质,可用降温结晶的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含有二氧化钛(TiO2)的混凝土或沥青可作治理雾霾的新型材料。二氧化钛中钛元素的化合价为

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置回答。

a的名称是_______

② 实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选择的一组装置是________(填编号),写出反应的化学方程式________

③ 用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,反应的化学方程式是__________。符合启普发生器原理的装置是___________(填编号)。

④如图是收集M气体的实验装置,据此可推测出M具有的性质为_________(填字母序号)。

AM气体的密度大于空气的密度

BM气体的密度小于空气的密度

CM气体溶于水所得溶液呈酸性

DM气体溶于水所得溶液呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组,为了测定铜锌合金样品中锌的含量,称取样品20g于烧杯中,向其中加入50g稀硫酸恰好完全反应,反应后烧杯中物质的总质量为69.8g。求:

1)样品中锌的质量分数。

2)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(结果保留到0.1%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气中含量最多的气体是

A. 氢气 B. 氧气 C. 氮气 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组在做铁有酸反应的实验时,由于拿错了药品,酸可能使用了浓硫酸,发现生成的气体不是氢气,因此他们进行了探究实验.

【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么不是氢气?

【网络资料】(1)铁与浓硫酸反应会生成二氧化硫

(2)SO2可使品红溶液褪色,H2不会使品红溶液褪色

(3)NaOH溶液能吸收SO2

【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物中可能有二氧化硫.

【实验探究】小明用图甲所示装置进行探究实验,并用排水法收集气体进行如图乙所示的实验.

请帮助小明完成下表:

硫酸浓度

实验现象

气体产物的成分

B中品红溶液

D中品红溶液

爆鸣实验

实验一

95%

_____

不褪色

无爆鸣声

只有SO2

实验二

48%

稍有褪色

不褪色

有爆鸣声

______

实验三

20%

________

不褪色

______

只有H2

【实验结论】铁与不同浓度的硫酸溶液反应,生成的气体产物可能不同,当硫酸浓度较大时,气体产物中就有二氧化硫.

【思考与分析】

(1)做该实验时,在连接仪器之后和装药品之前应该进行的实验操作是______________

(2)实验三中铁与硫酸溶液发生反应的化学方程式为________________

【拓展延伸】试写出初中学过的由于反应物的浓度不同,导致生成物不同的例子:___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。

【提出问题】竹炭中是否含有碳元素

【猜想与假设】竹炭中含有碳元素?

【查阅资料】新鲜的血液,遇一氧化碳由鲜红变为暗红。

【设计实验】所用装置如下图所示。(A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳)

(1)实验开始后,C装置中产生白色沉淀,发生反应的化学方程式为____________,E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。

(2)小玥认为应在A、B装置间,再增加一个C装置,目的是________________

(3)课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_______________,请你设计解决的方法___________________

(4)小亮认为可以用图所示的装置,替换原装置中的E装置,你认为_____(填“可以”或“不可以”),原因是____________

【结 论】竹炭中含有碳元素。

【拓展应用】竹炭细密多孔,竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效,下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是_________

A、可除衣领袖口等处的汗渍

B不能除去口中异味

C、虫咬、灼伤可消炎止痛

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