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3.实验室需配制10%的氯化钠溶液50g.
(1)甲同学按下图所示步骤依次操作:

上述操作中错误的操作步骤有A和B(填字母序号);实验 E中玻璃棒的作用是加速溶解;
(2)配制10%的氯化钠溶液50g需要水45 ml;乙同学将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时,不小心有少量氯化钠固体撒出,则所配得的溶液溶质质量分数与10%相比偏低(选“偏低”、“偏高”或“相等”).

分析 (1)利用天平称量时应该是砝码放在右盘;
利用量筒量取液体读数时,视线应该和量筒内液体凹液面最低处保持水平;
玻璃棒用途有搅拌、引流和转移物质等;
(2)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数.

解答 解:(1)上述操作中错误的操作步骤有A和B,A中氯化钠和砝码位置颠倒,B中仰视读数会导致量取液体偏多;
实验 E中玻璃棒的作用是加速溶解.
故填:A;B;加速溶解.
(2)配制10%的氯化钠溶液50g需要水的体积为:(50g-50g×10%)÷1g/mL=45mL;
 将准确称量好的氯化钠倒入烧杯中时,不小心有少量氯化钠固体撒出,会导致氯化钠质量偏小,从而导致所配得的溶液溶质质量分数与10%相比偏低.
故填:45;偏低.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐渐加入Na2CO3溶液,据图所示,说法错误的是(  )
A.OE段有气体生成B.PF段溶液pH会由小变大
C.G点溶液的pH>7D.F点溶液中固体溶质只有NaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.某同学用如图装置测定红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律.下列有关说法正确的是(  )
A.该实验反应前后天平平衡B.可以将红磷换成铁丝
C.红磷燃烧产生白色烟雾D.红磷燃烧不遵循质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)写出实验室中用装置C制气体的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)收集CO2常用的装置是E(填序号),若用G图的装置测量生成CO2气体的体积,需在集气瓶内的水面上放一层植物油,其目的是防止二氧化碳溶于水和与水反应.
(4)实验室用石灰石(杂质既不溶于水也不与稀盐酸反应)和稀盐酸反应制取二氧化碳.选用发生装置B,实验结束后,试管内已无气泡产生,但还有少量固体剩余.小文说:因为管内有固体剩余,所以所得滤液中只有氯化钙而无盐酸.小明不完全同意小文的说法,请你说出小明的理由剩余固体可能完全是杂质,而杂质不与盐酸反应,所以溶液中盐酸可能已过量
(5)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须控制反应速度否则引起装置炸裂.你认为A~F中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用H装置收集乙炔,气体应从a(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳.

(1)该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)图Ⅰ表示加入药品前的一个操作,其目的是检验装置气密性;
(3)检验生成的气体是二氧化碳的方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳,因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行.某小组查阅资料后发现硫酸钙能溶于氯化铵溶液,且二者还能发生反应,于是他们用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2(反应物为稀硫酸和石灰石).
①该方法中用于加热的仪器名称是酒精灯;
②推测:在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液的目的是增大硫酸钙在溶液中的溶解能力;
③思考图Ⅱ方法,你认为相比用稀盐酸和石灰石反应,其改进的出发点是原物质中的盐酸具有挥发性,会进入二氧化碳气体中,干扰实验;
(5)用图Ⅱ所示的装置收集一瓶二氧化碳,则验满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口,木条熄灭,证明集满.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.实验室处理不小心沾到皮肤或衣物上少量的浓硫酸,一般先用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的NaHCO3溶液.下面是配制并稀释一定质量分数的NaHCO3溶液的实验,请回答:
(1)配制50g质量分数为10%的NaHCO3溶液.
①计算.
②称量:用天平称量NaHCO3粉末.天平调零后,分别在天平左右托盘放上质量相同的纸张
或相同的滤纸,然后移动游码到5g位置,用药匙往左盘慢慢添加NaHCO3粉末,至托盘天平恰好平衡.
③量取:用量筒量取所需的水.请在如图画出水的液面位置(水的密度是1g/cm3).
④溶解.
(2)稀释溶液:用10%的NaHCO3溶液稀释成50g4%的NaHCO3溶液,需要水的质量是30g.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.图为A、B、C三种物质的溶解度曲线:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由小到大的顺序为A<B<C
(2)当B中混有少量A时,可用蒸发结晶的方法提纯B.
(3)t2℃时,将等质量的三种物质的饱和溶液降到t1℃时,所得溶液质量关系由大到小的顺序是C>B>A
(4)现将t2℃时60gA物质加到100g水的烧杯中充分搅拌,再降温至t1℃,在降温过程中,A溶液中溶质的质量分数的变化情况是逐渐变小.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

12.粗盐中含有泥沙、氯化钙、氯化镁等杂质,某同学自制的简易净水器中放置物质的顺序错误,使净水效果不理想.
(1)请按由上到下的顺序重新(图1)排列BADC(填字母),调整后净化的盐水仍含有可溶性杂质,他设计下面的除杂流程(图2);
(2)步骤①、②都需要进行过滤,步骤④需要进行蒸发操作;
(3)已知试剂X是碱溶液,则沉淀I为Mg(OH)2(填化学式),下列碱溶液不符合要求的是B(填字母);
     A.氢氧化钠溶液       B.氢氧化钾溶液          C.氢氧化钙溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.实验室常用石灰石和稀盐酸制取CO2,某兴趣小组为测定某石灰石样品(杂质不溶于水,也不与酸反应)中碳酸钙的质量分数,进行如图所示的实验.

计算:(1)反应生成的二氧化碳质量为8.8g;
(2)C烧杯中溶液的溶质质量分数.写出必要的计算过程(计算结果精确到0.1%)

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同步练习册答案