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    粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．某班同学在粗盐提纯实验中，为把少量可溶性杂质CaCl2，MgCl2一并除去，将教材中实验方案修改设计如下，请据此回答问题：

    （1）实验操作A的名称是   ，该操作的目的是   ．

    （2）写出步骤③中发生反应的主要化学方程式    ；步骤⑥的作用是   ．

    （3）小刚同学认为该方案实际得到的氯化钠可能比粗盐中含有的氯化钠要多，请你为他找出理由：   ．


    过滤  除去难溶性杂质MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl

    除去过量的氢氧化钠和碳酸钠  因为在实验过程中有氯化钠生成


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有（   ）。

    A.相同的质量                  B.不同的质量

    C.相同的化学性质              D.不同的化学性质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请写出下列反应的化学方程式：

    （1）双氧水与二氧化锰混合                 

    （2）硫在氧气中燃烧             

    （3）氧化汞加热分解                

    （4）水在通电条件分解：                   

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。将些混合气体通过过量的澄清石灰水，出现白色浑浊；将剩余气体导出，经干燥后点燃，罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。该混合气体的可能组成是（）

       A．H2、CH4

       B．H2、CO

       C．H2、CH4、CO

       D．CH4、CO、CO2[

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为实现下列实验目的，所选的试剂或方法正确的是（）

    选项  实验目的                                    所用试剂或方法

    A、  区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液            加Ba（NO3）2　溶液

    B、  除去生石灰中含有的杂质石灰石        加水或稀盐酸

    C、  除去CO2中的CO气体                  在氧气中点燃

    D、  除去氧化铜粉末中的铜粉加入足量稀盐酸，   过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分离、除杂、提纯和检验是化学实验的重要环节，下面实验设计能够达到目的是（）

     实验内容

     实验设计

     A

     除去氢气中少量的水蒸气、HCl

     先通过浓硫酸，再通过氢氧化钠溶液

     B

     提纯久置变质的氢氧化钠溶液

     先加入足量氯化钙溶液，充分反应后，过滤

     C

     验证某溶液为稀盐酸

     先测溶液的pH＜7，再加入锌粒

     D

     分离二氧化碳和一氧化碳混合物

     先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该氢氧化钠溶液加足量稀盐酸“释放”出二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是（）

    甲

    乙

    A

    Ca（OH）2

    CO（NH2）2、NH4HCO3

    B

    Ba（NO3）2

    KCl、（NH4）2SO4

    C

    AgNO3

    NH4Cl、NH4NO3

    D

    NaCl

    K2SO4、KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中，属于化学变化的是（　　）

    　

    A．

    汽油挥发

    B．

    水的电解

    C．

    瓷碗破碎

    D．

    干冰升华

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于化学反应2X＋Y===2Z的叙述，不正确的是(　　)。

    A．Z一定是化合物，并且可能是氧化物

    B．在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2∶1∶2

    C．若X和Y的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M＋N)

    D．反应属于化合反应类型

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