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    4．“分类学习法”是一种行之有效、简单易通的科学方法．小康对所学化学知识进行归纳整理，其中甲包含了乙、丙、丁…．下列对应关系中正确的一组是（　　）
    甲乙丙丁
    A常见的空气污染物二氧化硫一氧化碳二氧化氮
    B常见的合金不锈钢焊锡生铁
    C常见的还原剂氢气木炭一氧化碳
    D常见的防腐剂氮气铁粉一氧化碳
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、常见的空气污染物主要指粉尘污染和有害气体污染；
    B、根据常见的合金的种类分析判断；
    C、根据常见的还原剂分析判断；
    D、根据常见的防腐剂来判断．

    解答 解：A、常见的空气污染物主要指粉尘污染和有害气体污染，而二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有害气体是空气污染物的一部分．故A正确；
    B、不锈钢、焊锡、生铁都属于常见的合金．故B正确；
    C、氢气、木炭、一氧化碳属于常见的还原剂．故C正确；
    D、常见的防腐剂有苯甲酸及其盐类、山梨酸及其盐类、脱氢乙酸及钠盐类、乳酸钠等，故D错误．
    故选D．

    点评 分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法．在化学的学习过程要利用好这一方法加强对学习知识的学习．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某同学学习了二氧化碳后，设计如图实验来制取二氧化碳并验证二氧化碳的性质

    （1）仪器①②均为玻璃仪器，仪器①的名称分液漏斗，仪器②的名称烧杯，试管中的固体药品名称为大理石，试管中发生的反应的化学反应方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑装置③中的实验现象是紫色石蕊溶液变红，装置④中的反应方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O仪器②中的蜡烛从下往上依次熄灭说明了二氧化碳密度大于空气，不可燃且不支持燃烧等性质．
    （2）甲同学翻阅了化学下册课本，发现碳酸钠（Na2CO3）和稀盐酸反应也能生成二氧化碳，于是决定用这种办法来完成以上实验，但老师告诉他这种方法不合适，理由是速度很快，不易控制．若要用装置⑤来收集一瓶二氧化碳则气体应该从a端进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．实验课上，老师和同学们用如图所示的装置测定空气中氧气的含量．
    （1）写出相关仪器的名称：a．燃烧匙，b．试管．
    （2）红磷在集气瓶中燃烧的现象是产生大量白烟，最后熄灭．
    （3）待红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开止水夹可观察到集气瓶内水面上升至处1（填“1”、“2”、“3”或“4”），由此可得出空气中氧气的体积分数约为$\frac{1}{5}$．
    （4）若做该实验时，红磷的量不足，实验结果将偏小（填“偏小”或“偏大”）．
    （5）剩余气体的主要成分是，由该实验可推出该气体的化学性质不活泼（填“活泼”或“不活泼”）的结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．写出下列反应的化学方程式，并回答相关问题
    （1）碳酸氢铵受热易“失踪”：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑，所以碳酸氢铵应该密封低温保存．
    （2）澄清石灰水久置空气中会产生白色不溶物：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，该白色不溶物可用稀盐酸（填一种物质的名称）轻松洗去．
    （3）高炉产生还原剂一氧化碳的反应C+CO2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，此反应是吸热反应（选填“吸热”或“放热”）．
    （4）实验室用双氧水制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．该反应属于分解反应类型．
    （5）将铁片放入硫酸铜溶液中Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．该反应属于置换反应类型．
    （6）二氧化碳是导致温室效应的主要气体，但也是一种宝贵的碳氧资源口在高温高压下以CO2和NH3为原料合成尿素[CO（NH2）2]，同时有水生成，这是固定和利用二氧化碳的成功范例．请写出反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．血液中的血红蛋白具有运载氧气和二氧化碳的载体功能．血红蛋白中的血红素的化学式为：C34H32O4N4Fe，下列说法中正确的是（　　）
    A．血红素属于氧化物
    B．血红素由五个元素组成
    C．血红素中氢元素和氧元素的原子个数比是8：1
    D．血红素的相对分子质量是616g

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．小非为探究某气体R的成分，进行了如下实验，（1）点燃该气体R，发出蓝色火焰；（2）在火焰上方罩一干冷小烧杯，发现内壁上有小水雾；（3）她又在此烧杯中沾入少量澄清石灰水，发现杯壁上有白膜．由此你可推出气体R中所含成分可能是（　　）
    A．H2  COB．CO  CO2C．H2D．CO

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．开展化学实验是学习化学的基础．现有下列仪器或装置，请回答下列问题：

    （1）仪器①的名称是铁架台；要用上图仪器组装成制气装置：用KMnO4加热分解制O2应选BD（填字母）；用锌粒与稀硫酸反应制取H2，应选ACE（或CE）（填字母），制氢气的化学方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2．
    （2）若用F装置进行CO还原CuO的实验，b处的现象为黑色固体变成红色；
    （3）要检验反应后的气体中含有CO2，仪器②中应装的试剂名称为澄清石灰水（或氢氧化钙溶液），c处尾气的处理方法是点燃一盏酒精灯（或管口套上气球收集后处理）．
    （4）若用图G装置进行“排空气法”收集制取的H2，请把图中的“导气管”补画完整．
    （5）检验F装置气密性的操作和现象是先将②中的试管加少量水液封导管，在a处连接一注射器（或吸耳球），向F装置中鼓气，若导管口有气泡冒出，则气密性良好．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室里有两瓶无色的液体分别是蒸馏水与过氧化氢溶液．小明不小心将试剂瓶上的标签都碰掉了，请你设法辨认这两种无色液体，以便为它们重新贴上标签．
    实验步骤实验现象实验结论
     
     
     
     
         		  
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质中，属于纯净物的是（　　）
    A．空气B．铁矿石C．矿泉水D．高锰酸钾

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