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    决定元素种类的是

    A. 质子数 B. 中子数 C. 电子总数 D. 最外层电子数

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    科目：初中化学 来源：山东省临沭县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    质量相等的两份氯酸钾，一份加少量二氧化锰(b)，另一份不加(a)，分别同时加热，放出氧气的质量与反应时间关系的图像如图，正确的是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：陕西榆林市2019届九年级上期中考试化学试卷 题型：单选题

    人体若缺少某些元素会影响健康。以下疾病可能与缺铁有关的是（ ）

    A. 骨质疏松 B. 智力低下 C. 贫血症 D. 甲状腺肿大

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    日常生活常接触到“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“碘盐”、“富硒茶叶”、“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是（　 　）

    A. 单质 B. 原子 C. 离子 D. 元素

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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    六偏磷酸钠（Na6P6O18）常用于食品加工。六偏磷酸钠中磷元素的化合价为

    A. +2 B. +4 C. +3 D. +5

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组做镁在空气中燃烧实验时，发现生成物中有黑色固体，针对这一现象及该反应的应用，他们开展了如下探究，请仔细阅读并完成下列探究报告。

    （探究目的）探究黑色固体是镁与空气中什么物质反应产生的。

    （分析猜想）分析空气中各种成分，寻找猜想依据：

    空气成分一：氧气； 空气成分二：氮气； 空气成分三：水蒸气；空气成分四：二氧化碳；空气成分五：稀有气体：化学性质很稳定，一般不与其它物质反应。

    （实验一）镁带与氧气的反应

    （一）制取氧气并探究氯酸钾和二氧化锰制氧气的实验中反应物与催化剂的最佳质量比。

    实验中采用如图1、2所示装置，取20g氯酸钾，分成10等份，每份2g，分别装入10支试管中。在10支试管中分别加入不同质量的二氧化锰，分别测量二氧化锰与氯酸钾在不同质量比时，生成200mL氧气所消耗的时间。实验记录的数据如表：

    实验编号

    　1

    　2

    　3

    　4

    　5

    　6

    　7

    8

    9

    　10

    二氧化锰的质量/g

    0.1

    0.2

    0.33

    0.4

    0.5

    0.66

    1

    1.3

    2

    3

    二氧化锰与氯酸钾的质量比

    1：20

    1：10

    1：6

    1：5

    1：4

    1：3

    1：2

    2：3

    1：1

    3：2

    　生成200mL氧气时间/秒

    235

    186

    162

    147

    　133

    117

    143

    160

    211

    244

    请回答下列问题：

    （1）请写出该实验中发生反应的符号表达式：________；

    （2）为了完成本实验，方框内应选择图2气体收集装置中的______（填字母）；

    （3）分析上述数据，你认为利用此法制氧气，二氧化锰与氯酸钾的最佳质量比为_______；

    （4）催化剂能影响化学反应速度，温度、反应物的浓度（或质量分数）、反应物接触面积等也会影响化学反应速度。分析上表数据，结合影响化学反应速度的因素分析当二氧化锰与氯酸钾的质量比低于最佳质量比时，反应速度变低的原因是_________。

    （二）燃烧镁带，观察现象将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛满氧气的集气瓶中，产生大量白烟，生成白色固体。

    实验结论：镁与氧气反应生成白色的氧化镁。写出该反应的符号表达式_______

    （实验二）镁带与氮气的反应

    （一）获取氮气：方法1：工业上把空气液化，然后蒸发，先蒸发出来的气体就是氮气；

    方法2：实验室将氨气通过红热的氧化铜，可制得纯净的氮气和铜。属于化学变化的是____（填“方法1”或“方法2”）

    （二）燃烧镁带，观察现象

    将镁带打磨光亮，点燃，伸入盛氮气的集气瓶中，瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

    实验结论：镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应生成淡黄色的氮化镁，其中氮元素的化合价为-3，则氮化镁的化学式为_______

    （实验三）镁带与水蒸气的反应

    实验装置如下图所示：

    （1）装置A中放入几粒沸石或碎瓷片的目的是__________；

    （2）实验开始时，应先点燃A处酒精灯，等观察到水沸腾后，再点燃B处酒精灯，这样做的目的是_______；

    （3）生成的气体通入肥皂液中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中，说明生成的气体是_______；

    实验结论：镁粉能和水蒸气反应，但装置B中并没有产生黑色固体

    （探究结论）根据以上信息，可以推理得出镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中的_____反应产生的。

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    科目：初中化学 来源：江苏省无锡市惠山区七校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下列知识整理的内容中三条都正确的选项是

    A．物质构成

    B．实验操作

    ①构成物质的微粒有分子、原子或离子

    ②空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子

    ③氯化钠是由离子构成的化合物

    ①制取气体：先加药品后检查装置气密性

    ②可燃性气体燃烧：先检验纯度后点燃

    ③称量一定质量药品：先加药品后加砝码

    C．性质与用途

    D．物质鉴别

    ①氦气密度小——填充探空气球

    ②氧气具有助燃性——可以做燃料

    ③活性炭具有吸附性——除去色素和异味

    ①鉴别空气、呼出气体﹣﹣﹣用燃着的小木条

    ②鉴别双氧水、水﹣﹣﹣用二氧化锰

    ③鉴别硬水和软水﹣﹣﹣用肥皂水

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年沪教版九年级化学第四章 认识化学变化 复习检测卷 题型：填空题

    木炭燃烧时能生成一氧化碳和二氧化碳。

    (1)木炭和一氧化碳虽然是两种不同的物质，但它们的化学性质有许多相似之处，例如：它们都能与_________反应，请写出木炭与其反应的一个化学方程式：_______。

    (2)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，所以其化学性质不同。请写出区分它们的化学方程式：_____________________(写出一个即可)。

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市槐荫区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    分子与原子的根本区别是

    A. 分子大，原子小 B. 化学变化中是否可分

    C. 分子能构成物质原子不能构成物质 D. 分子可分原子不可分

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