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11.控制变量法是实验探究的重要方法.下列说法错误的是(  )
A.甲可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
B.甲可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
C.乙中①③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气是否有关
D.乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件与氧气和水等物质是否有关

分析 A、通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比分析探究的目的;
B、通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比分析探究的目的;
C、根据①③的共同点和不同点的对比分析探究的目的;
D、根据植物油的作用及探究的目的分析:隔绝氧气.

解答 解:A、甲通过薄铜片上的白磷和红磷的燃烧对比可知,温度达到了白磷的着火点所以燃烧了,可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度,故能实现探究目的;
B、甲通过薄铜片上的白磷和水中的白磷的燃烧对比可知,薄铜片上的白磷与氧气接触所以燃烧了,可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触,故能实现探究目的;
C、③中铁钉只和氧气接触,①中铁钉和氧气以及水同时接触,一段时间后,③中铁钉没有锈蚀,而①中铁钉锈蚀,通过①③对比说明铁钉锈蚀的条件之一是铁钉与水接触,故能不实现的探究目的;
D、①和②对比可探究氧气对锈蚀的影响;①和③对比可探究水对锈蚀的影响,故能够达到实验目的.
故选C.

点评 本题考查了铁的生锈条件和磷燃烧的条件探究方法,注意在利用控制变量法进行探究性实验时变量的控制,通过对比分析探究的目的得出结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某大学研发出一种制备氢气的新工艺,流程如图所示.结合流程图,下列说法错误的是(  )
A.铝镓合金可以循环使用
B.太阳能的利用可以部分解决能源危机问题
C.流程中的氢气具有还原性
D.铝镓合金与水反应生成氢气、氧化铝和镓

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学用语填空:
(1)用来充飞艇的气体He.
(2)-2价的硫元素$\stackrel{-2}{S}$.
(3)不同的碱有相似的化学性质是因为碱的溶液中都有OH-
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图A图是元素周期表的部分结构示意图,图B、图C是某两种元素的原子结构示意图.

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(4)试写出13号元素与8号元素形成化合物的化学反应原理4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列过程中发生化学变化的是(  )
A.
水受热蒸发
B.
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C.
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D.
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16.(1)实验室中利用固体物质A和液体物质B来制取密度比空气小且不溶于水的无色气体C.发生装置应选择图1装置中的B,收集装置应选择C过D(填序号)
(2)气体C用如图2所示装置收集,气体应从b 端(填“a”或“b”) 通入.
(3)如图3所示,锥形瓶内盛有物质Y,分液漏斗内盛有液体X,U型管内盛有红墨水(便于观察).开始
时a、b处于同一水平线,接着把X滴入锥形瓶内.请回答:
①若X为水,Y为生石灰,则U型管内a液面低于b液面(填“高于”、“低于”或“等于”,下同);
②若X为氢氧化钠溶液,Y为二氧化碳气体,则U形管内a液面高于b液面,反应的化学方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.生活处处离不开化学.
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(2)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的食醋来止痒.
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20.某化学兴趣小组用-氧化碳与氧化铁的反应来探究炼铁的原理,装置如图所示,请回答有关问题:
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19.下列食物的近似pH如下,其中碱性最强的是(  )
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