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7.某店销售的石灰石包装袋上标注的石灰石纯度为85%,化学兴趣小组的同学为了探究此石灰石纯度标注是否属实,称取12.5g石灰石(杂质不参加反应)放人烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为108.1g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计).试计算:
(1)生成二氧化碳的体积是多少?(二氧化碳密度为1.98g/L)
(2)该石灰石纯度标注是否属实?

分析 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应前后的质量差即为反应生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量可以计算碳酸钙的质量,进一步可以计算石灰石中碳酸钙的质量分数.

解答 解:(1)生成二氧化碳的质量为:12.5g+100g-108.1g=4.4g,
二氧化碳的体积为:4.4g÷1.98g/L=2.22L,
(2)设碳酸钙的质量为x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
100                   44
 x                   4.4g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10g,
该石灰石纯度为:$\frac{10g}{12.5g}$×100%=80%,
因为80%<85%,所以该石灰石纯度标注不属实.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.为了测定某黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,某课外兴趣小组利用该合金与实验室中的一瓶稀硫酸反应,进行了若干次实验.现将其中的三次实验数据摘录如下:
实验次数123
稀硫酸的质量(g)100100100
加入黄铜的质量(g)6.51319.5
充分反应后剩余物质的总质量(g)106.4112.8119.3
请回答下列问题:
(1)第2次实验产生氢气的质量是0.2g.
(2)第2次实验,黄铜与稀硫酸恰好完全反应.
(3)计算黄铜中锌的质量分数(写出计算过程).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列操作正确的是(  )
A.
液体读数
B.
    液体取用
C.
   过滤
D.
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列物质的用途,是利用其化学性质的是(  )
A.
    铝材做高压锅
B.
  液化气做燃料
C.
炭黑做填充剂
D.
     钢材制铁轨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.如图有六种途径可以制得氧气,请回答下列问题:
(1)写出B、C途径发生化学反应的化学方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)D(填序号)途径发生的是物理变化;
(3)发生化学变化的途径,它们的基本类型是分解反应;
(4)为了使A、F两种途径更快地制取氧气,还需要加入二氧化锰作催化剂.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

12.下列说法不正确的是(  )
A.稀有气体可应用于霓虹灯B.氧气可用作火箭发射的燃料
C.氧气能供给呼吸D.氧气化学性质比较稳定

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.关于下列微粒结构示意图的叙述中不正确的是(  )
A.图中六种微粒属于四种元素
B.②③⑤⑥为原子结构示意图
C.①②④具有相对稳定结构
D.①④两种微粒构成的化合物化学式为MgCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;  猜想二:CaCO3;  猜想三:Ca(OH)2.他的依据是质量守恒定律.
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立.否定猜想一的理由是:CaO能与水反应生成氢氧化钙.
【进行实验】
(一)取少量白色固体放入试管中,滴加稀盐酸,没有观察到产生气泡,证明猜想二不成立.
(二)取少量白色固体加入到水中,取上层清液,通入气体二氧化碳,有白色沉淀出现,证明猜想三成立.该反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
结论:白色固体是Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.在“空气中氧气含量的测量”实验探究中,某学生设计了如图所示的实验装置进行实验,其主要操作步骤如下:在燃烧匙内盛红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭.集气瓶冷却至室温,打开铁夹.
A实验过程中,观察到的主要现象是产生大量白烟,放出大量的热,反应的文字表达式是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷
B该学生用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差,其原因可能是(要求答出两种):装置气密性不好;红磷量不足.
C另一同学也设计了一个实验方案,装置和操作同上,只不过用木炭代替了红磷.当木炭停止燃烧,冷却至室温,打开铁夹后,水能否进入集气瓶?为什么?不能,木炭燃烧生成的二氧化碳与消耗的氧气的体积相等,燃烧前后集气瓶内的压强不变.

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同步练习册答案