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    11．纸火锅（见图）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；可以吸收汤里多余的杂质与油腻的特性，可维持汤底的清爽，让久煮的食物保留原本的鲜美．
    （1）纸火锅里的汤都沸腾了，与火接触的盛放汤料的纸没有着火的原因是水蒸发吸热，使温度达不到纸的着火点；
    （2）纸火锅使用燃料的主要成分是酒精（C2H5OH），酒精完全燃烧的产物是水和二氧化碳，其燃烧的化学方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
    （3）纸火锅的锅底与固体酒精之间留有一定的缝隙，其原因可能是使用外焰加热并增大固体酒精与空气的接触面积；
    （4）吃完火锅后用盖子把固体酒精盖灭的原理是隔绝空气．

    分析 （1）可燃物燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，二者必须同时具备，缺一不可；
    （2）根据反应物、生成物、反应条件和质量守恒定律可以书写反应的化学方程式；
    （3）根据促进燃烧的条件考虑；
    （4）根据灭火的原理分析．

    解答 解：（1）纸火锅烧不着的原因是温度没有达到纸张的着火点．
    （2）酒精的主要成分为酒精，完全燃烧生成水和二氧化碳，其燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （3）由于促进可燃物燃烧的条件有两个：增加可燃物与氧气的接触面积，增大空气的浓度，所以火锅的锅底与放置固体酒精的容器之间留有适当的空间距离，主要是为了提供燃烧需要的足量的氧气，促进可燃物的燃烧．
    （4）盖子把固体酒精盖灭，是利用了隔绝空气达到灭火的．
    故答案为：（1）水蒸发吸热，使温度达不到纸的着火点；（2）C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
    （3）使用外焰加热并增大固体酒精与空气的接触面积；（4）隔绝空气．

    点评 灭火的方法有：移走可燃物，隔绝氧气，降低温度到可燃物的着火点以下；                                                     
    燃烧需要同时具备两个条件，缺一不可，而只要采取一种灭火方法，就可以达到灭火的目的，要注意理解．

    练习册系列答案
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    14．区别氧气、空气、二氧化碳的最好方法是（　　）
    A．用带火星的木条B．用燃着的蜡烛
    C．用澄清石灰水D．分别称它们的重量

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    2．已知相同条件下，相同体积的气体所含的分子数目相等．探究小组的同学在相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满了无色的硫化氢气体和二氧化硫气体．如右图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，过一段时间，观察到A、B两个集气瓶内壁附着淡黄色固体颗粒．请回答下列问题：
    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：
    根据上述反应过程图示：写出化学反应的方程式2H2S+SO2=3S+2H2O．；
    根据上述反应过程图示还能得出有关原子的信息有在化学变化中，原子不可再分；
    （2）请你推测，反应完毕后，瓶中剩余的气体是SO2（填写化学式），若改用塑料瓶做此实验，还能观察到的现象有塑料瓶变瘪了．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列防止一氧化碳中毒的方法正确的是（　　）
    A．在室内放置一盆冷水货或经常洒水B．在室内点一盆火使一氧化碳燃烧
    C．经常开窗保持室内空气流通D．在室内放一盆石灰水吸收一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．据报道运载“神舟七号”飞船的火箭动力是由高氯酸按（NH4ClO4）分解所提供的．反应方程式如下：2NH4ClO4$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4X+N2↑+2O2↑+Cl2↑
    ①X的化学式为H2O，推断的理由是质量守恒定律．
    ②N2右下角“2”表示的含义是一个氮分子由2个氮原子构成；2O2左侧“2”表示的含义是2个氧分子．
    ③反应前后N元素的化合价的变化为：-3变为0．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学符号表示：
    （1）钠元素Na 
    （2）三个磷原子3P
    （3）两个氧分子2O2
    （4）2个钙离子2Ca2+
    （5）两个氯离子2Cl-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注．旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的《京都议定书》，已于2005年2月16日正式生效．
    （Ⅰ）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有（只填2种）：
    开发新能源；减少矿石燃料的使用或提高燃料的利用率．
    （Ⅱ）为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二
    氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中．但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，可能会杀死一些海洋生物，甚至会溶解掉部分海床，同时气候变化也可能改变海洋环流，把海底的二氧化碳又带回海面，另外把二氧化碳压入海底所消耗的能源可能会再增加二氧化碳的排放．
    （1）二氧化碳气体转变为液体时将会释放能量（填“释放”或“消耗”）；
    （2）二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为：CO2+H2O=H2CO3；
    （3）二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度大，原因是深海中，压强大，温度低．

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    20．利用上面仪器进行气体的制取和性质实验．请并完成下列问题：

    （1）写出下列仪器名称：H长颈漏斗；
    （2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气，应选择的仪器是ABCEGJ（填编号）；
    （3）实验室用盐酸和大理石制取并收集二氧化碳气体，可选择的仪器组合之一是ABDGH（填编号），检验二氧化碳气体收集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满；实验室鉴别二氧化碳气体的化学反应方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    （4）已知：①常温下，H2S是一种无色、有臭鸡蛋味的气体，能溶于水，有剧毒；
    ②实验室常用FeS固体与稀H2SO4反应制取H2S气体：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
    据此可知：制取H2S气体的发生装置与（3）组相同（填“（2）”或“（3）”），收集H2S气体的方法与（3）（填“（2）”或“（3）”）相似，收集H2S气体时还应特别关注的问题是处理尾气．

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    1．在化学反应：A+B═C+D 中，已知10克A和20克B恰好完全反应生成25克C物质，则生成D的质量为（　　）
    A．10克B．20克C．5克D．15克

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