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国庆节那天燃放烟花时,看到了耀眼的白光,还闻到了刺激性气味,你从已学过的化学反应中选择两个反应,写出反应的符号表达式
(1)
 
(2)
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:燃放烟花时,看到了耀眼的白光,是因为镁带燃烧生成了氧化镁,反应的化学方程式为:2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO.
还闻到了刺激性气味,是因为硫燃烧生成了有刺激性气味的二氧化硫,反应的化学方程式为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2
故答案为:(1)2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO;(2)S+O2
 点燃 
.
 
SO2
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在N2、NH3、N2O、NO2、HNO2、HNO3六种物质中,氮元素的化合价有(  )
A、3种B、4种
C、5种D、6 种

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按如图装置制取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,能使反应进行且又不影响生成氢气的量,你认为合适的是(  )
A、氢氧化钠溶液B、碳酸钠溶液
C、氯化钡溶液D、水

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将Mg、Al、Fe、Zn四种金属的混合物粉末共25g,加入到一定量的稀硫酸中,恰好完全反应,将所得溶液进行蒸发、结晶、烘干、称量,称得固体总质量为73g(所得固体均不含结晶水),则反应中产生的氢气的总质量为(  )
A、4gB、2g
C、1gD、0.5g

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科目:初中化学 来源: 题型:

乙同学认为制得的CO2气体中可能混有HCl气体.请你帮助他设计实验证明:
实验步骤及操作方法实验现象结论

 
 

 
CO2气体中混有HCl气体

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我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明,在440°C和800个大气压条件下,二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠,合成的金刚石最大达1.2mm,完全可以满足工业用途.写出二氧化碳与金属钠反应生成碳酸钠和金刚石的化学方程式.请从人类生存的角度分析,金刚石与水相比谁更为宝贵?理由是什么?

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向含有8g氢氧化钠的溶液中加入50g稀盐酸溶液后,测得溶液的PH=7,计算这种盐酸溶液的溶质质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言.请用化学用语填空:
①铝元素
 
;②五氧化二磷
 
;③1个硫原子
 
;④氧化铁中铁元素的化合价
 

(2)写出符号“4NO2”中数字的含义:
①“4”表示
 
;②“2”表示
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中现有如图1所示仪器,根据你所学的知识回答有关问题. 
(1)指出图1中有标号的仪器名称:①
 
;②
 
;③
 

(2)实验室中要制取一瓶二氧化碳气体,气体的发生装置应选用的图1仪器是(填字母序号,下同)
 
,收集装置用的仪器是
 
;制取二氧化碳的化学反应方程式是
 

(3)用(2)中的仪器组装好装置制取二氧化碳时,检验气体发生装置气密性的方法是:
 

(4)收集二氧化碳时,检验集气瓶中收集满二氧化碳的方法是
 

(5)实验室中用制取二氧化碳气体的发生装置,还可以制取的气体是
 
;制取该气体的化学反应方程式为
 

(6)现有如图2所示的收集方法.若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧的实验使用,最好选用的气体收集装置是(填装置序号)
 
,理由是
 

(7)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小,有刺激性气味,且极易溶于水的气体.在实验室中常用加热固体氯化铵和固体氢氧化钙混合物的方法来制取氨气.则在实验室中制取氨气时,其气体的收集装置应选用图2中的仪器是(填序号)
 
;理由是
 

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