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2.化学是以实验为基础的学科,根据实验一、实验二回答下列问题:

(1)实验一:待红磷熄灭冷却后,打开弹簧夹,观察到集气瓶内水面上升约五分之一,该现象说明氮气具有的性质是不支持燃烧.
(2)实验二:试管③的现象为高锰酸钾溶于水后形成紫红色溶液;将试管②和④的现象相比较得到的结论是物质的溶解性与溶质的种类有关.

分析 (1)根据空气成分中主要包括氮气和氧气,氮气约占空气体积的五分之四,氧气约占空气体积的五分之一,红磷燃烧消耗掉氧气,水会进入集气瓶中,约占总体积的五分之一;剩余的气体主要包括氮气和稀有气体等不支持燃烧的气体以及该实验的注意事项进行解答.
(2)根据物质的溶解性来分析.

解答 解:(1)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处,由此可知氧气约占空气总体积的五分之一;红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,氮气不支持燃烧.故填:刻五分之一;不支持燃烧;
(3)高锰酸钾溶于水后形成紫红色溶液,碘能溶于汽油中,但是高锰酸钾不能溶于汽油,可见物质的溶解性与溶质的种类有关;故填:高锰酸钾溶于水后形成紫红色溶液;物质的溶解性与溶质的种类有关.

点评 本题考查了空气中氧气含量的测定以及探究物质的溶解性的探究,难度不大.

练习册系列答案
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12.随着社会的发展,人们越来越关注自身健康与生存环境,下列做法合理可行的是(  )
A.食用适量海带,以预防缺碘性疾病
B.用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保鲜时间
C.将废旧电池深埋处理,以减少水土污染
D.将废弃塑料焚烧处理,以减少“白色污染”

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A~J表示初中化学常见的物质,其中B可用在铅酸蓄电池中、G是最清洁燃料、H是蓝色沉淀,各物质间相互转化关系如图所示.请回答下列问题:

(1)G的化学式为H2
(2)E的一种用途是作导线.
(3)反应④的基本反应类型为复分解反应.
(4)反应③的化学方程式为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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10.我国科学家用滤纸和二氧化钛(TiO2)薄膜制作出一种新型“纳米纸”,又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”(C10H9N)染料,制成一种试纸,用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低.下列说法正确的是(  )
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17.下列描述完全正确的是(  )
A.可用肥皂水区别硬水与软水
B.人体缺乏维生素C会引起夜盲症
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
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B.反应前后催化剂的化学性质通常会发生改变
C.在酿造工业和制药工业,一般都要用酶作催化剂
D.用氯酸钾制取氧气时,加入催化剂可使生成氧气的质量增加

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.(1)下列是与水有关的几个描述,请根据所学知识填写完整:
①自然界中的水大多是混合物(选填“混合物”或“纯净物”);
②活性炭(填物质名称)具有吸附性,可用于水的净化;
③电解H2O时,与直流电源的负(选填“正”或“负”)极相连的电极附近得到H2
(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题:
④t2℃时,甲和乙两种物质的溶解度相等.
⑤t3℃时,将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃丙(选填“甲”、“乙”或“丙”)变为不饱和溶液.
⑥t1℃时,甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为丙>乙>甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据如图装置,结合所学化学知识回答问题.

(1)标号仪器①的名称是酒精灯;
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化锰是催化剂,若选用F装置收集氧气,气体应该从a口进入(填“a”或“b”);
(3)实验室选择装置B和C制取二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满的方法是将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是紫色石蕊试液变成红色;
(4)兰州市近年逐步采用天然气取暖.天然气的主要成分是甲烷,楠楠同学通过查阅资料,如果实验室可用无水醋酸钠固体和固体碱石灰制取甲烷.通常情况下甲烷的密度比空气小,难溶于水.实验室制取甲烷选择的发生装置是A(填字母),欲收集干燥的甲烷气体可选用D装置(从A-E中选择);甲烷的使用,有效地改善了空气质量,其完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列图示实验操作中,正确的是(  )
A.
读液体体积
B.
点燃酒精灯
C.
检查气密性
D.
     过滤

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