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    9．生活和环境与化学密切相关．为了保护环境，用煤作燃料的煤炉要适当增大进风口，将煤粉吹起使之剧烈燃烧，请解释这种做法有利于节能的原因：使煤粉与氧气充分接触．若要达到节能减排的目的，下列措施可行的是ABC（填序号）．
    A．改变燃料结构　　　　　　　B．开发新能源
    C．减少化石燃料使用　　　　　D．将排出的二氧化碳压缩液化埋入深海中．

    分析 了解燃烧的条件，给足空气和温度达到着火点就能快速、充分燃烧；节能减排就是节约能源减少二氧化碳气体的排放．

    解答 解：这种做法有利于节能的原因是增大了煤与氧气的接触面积，增加了氧气量，使燃料（煤）充分燃烧，提高了燃料的利用率，从而节约了能源；要达到低碳减排的目的，改变燃料结构、开发新能源、减少化石燃料使用都是可行性措施．
    故答案为：使煤粉与氧气充分接触、ABC．

    点评 了解氧气的用途，燃料充分燃烧的措施，并能依据题意结合所学知识分析解答．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．请根据要求填空：
    （1）一氧化碳和二氧化碳只有一字之差，二者就像孪生兄弟，这是因为D（填字母），
    A．它们都有毒　　　　　　　　　　　　　　　B．它们由同种分子构成
    C．它们都能溶于水　　　　　　　　　　　　　D．它们由同种元素组成
    （2）下面是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和3种粒子的结构示意图．请回答下列问题：

    钠原子的相对原子质量是22.99；钠元素与氯元素最本质的区别是核内质子数不同．BC两种元素形成的化合物的化学式NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列化学实验不能实现实验目的是（　　）
    A．
    二氧化碳验满
    B．
    量取3mL液体
    C．
    过滤浑浊的河水
    D．
     用石墨来测定空气中
           氧气的含量

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．我国一些大城市时不时地遭遇灰霾天气，灰霾天气是由空气中细颗粒物的含量增多造成的，它比粗颗粒物对能见度的影响更大．下列情况能直接造成灰霾天气的是（　　）
    A．焚烧垃圾B．随意丢弃所料C．随意丢弃废电池D．利用清洁能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．硝酸钠溶液中含有Cu（NO3）2、AgNO3、Ba（NO3）2三种杂质，为使三种物质转化沉淀分离出来，实验室提供①Na2CO3溶液；②NaCl溶液；③NAOH溶液，若要求每次只加一种试剂，滤出一种沉淀，那么所加试剂的顺序是（　　）
    A．①②③B．③①②C．②③①D．③②①

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．根据如图1所示的装置并结合所学化学知识回答下列问题：
    （1）写出装置中指定仪器的名称②长颈漏斗．
    （2）在实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是B （填装置代号），写出该反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．图2装置中适合本实验中测量O2体积的是c（填装置代号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．从2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O中获取的信息错误的是（　　）
    A．在反应前后，元素的种类没有变化
    B．4g氢气与32g氧气完全反应，可以生成36g水
    C．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应
    D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某合作学习小组的同学们．欲测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，进行了如下实验：
    （1）配制溶质质量分数为7.3%的稀盐酸．
    ①配制100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，需图1所示盐酸的质量20g．
    ②量取盐酸与水时，视线要与量筒中液体的凹液面最低处保持水平；将两种液体都倒人烧杯中，用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀．
    （2）将（1）中配制好的稀盐酸加人盛有石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示（假设石灰石样品中的杂质不与稀盐酸反应）．
    请计算：该石灰石样品中碳酸钙的质量（写出计算步骤）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．写出从如图水分子分解示意图中获得的信息．（至少写出三条）

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