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氢氧化钠密封保存的原因是:(1)
 
;(2)
 
.有关反应的化学方程式(3)
 
.将长期暴露在空气中的氢氧化钠固体(完全变质)溶于水,配成溶液后再加盐酸,结果有气泡生成,写出该反应的化学方程式:(4)
 
考点:常见碱的特性和用途,碱的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的碱 碱的通性
分析:根据已有的知识进行分析,氢氧化钠易吸水潮解、能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,据此将此解答.
解答:解:氢氧化钠易吸水潮解、能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,需要密封保存;二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,故填:
(1)吸水,(2)与二氧化碳反应,(3)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,(4)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
点评:本题考查了氢氧化钠的性质以及有关化学方程式的书写,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在反应aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中,各化学式前的系数之间的关系正确的是(  )
A、2m=a
B、3n=2a
C、6a=n
D、2b=2m+n

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界卫生组织公布的一些致癌物质:亚硝酸盐、黄曲霉素、三四苯并芘等,在我们日常生活中很常见,比如隔夜的剩菜中亚硝酸钠(NaNO2)的含量会增加,地沟油以及霉变花生中都含有黄曲霉素(C17H12O6),而烧烤中三四苯并芘(C20H12)的含量也很高.
(1)上述三类致癌物中属于无机物的是(用化学式表示)
 

(2)计算黄曲霉素和三四苯并芘各一个分子中所含碳原子的个数比
 

(3)请写出一种日常生活中能降低癌症发病率的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学方程式解释下列问题.
(1)生活中可用小苏打治疗胃酸过多.
(2)硫在氧气中燃烧实验中集气瓶底留少量NaOH溶液的作用.
(3)工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年是盘锦建市三十周年,“向海发展,以港强市”进入新阶段,环境整治和生态建设成效显著.
(1)自2012年迄今,全市人民都喝上了“放心水”,请说出你的一点节水做法:
 

(2)塑料制品为我们日常生活带来方便,但废弃塑料长期堆积会破坏土壤,污染地下水,危害海洋生物的生存.为此,主管部门强烈呼吁解决“白色污染”问题,请写出一种你生活中的做法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

河南原阳大米素有“中国第一米”之称,除了含有丰富的
 
(填一种营养素)外,也含有较丰富的微量元素,如可预防贫血的
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是有关水的一些描述,仔细阅读并回答问题:
①水是一种无色、无味的液体;
②在101kPa下,水在0℃时结冰,在100℃时沸腾;
③4℃时水的密度为1g/cm3
④水蒸发时能吸收大量的热;
⑤在一定条件下,水能分解成氢气和氧气;
⑥水能溶解食盐、糖等多种物质;
⑦把少量水泼到炽热的炭火上,能产生可以燃烧的气体(氢气、一氧化碳);
⑧水能与二氧化碳、氧化钙反应分别生成碳酸、氢氧化钙.
其中描述水的物理性质的语句是
 
(填序号);
描述水的化学性质的语句是
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述,写出有关化学方程式.
(1)实验室测定空气中氧气含量的实验不选用镁,因为它不仅与二氧化碳反应还能与氮气反应生成氮化镁(氮显-3价).写出镁与氮气反应的化学方程式
 

(2)市售打火机里装的不是汽油,而是液体丁烷(C4H10).丁烷在空气中完全燃烧后产生二氧化碳和水蒸气.写出丁烷完全燃烧的化学方程式
 

(3)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体,治理的方法是在汽车尾气的排风管上装一个催化转换器,在催化剂的作用下,一氧化氮与一氧化碳反应可生成两种无毒的气体,分别是二氧化碳和氮气.该反应的化学方程式为
 

(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气.写出过氧化钙与水反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种金属,B可以把A和C从它们的盐溶液中置换出来,A不能把C从它的盐溶液中置换出来,则三种金属的活动性由弱到强的顺序为
 

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