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    决定元素种类的是

       A．质子数           B．中子数         C．电子总数        D．最外层电子数


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    重庆万州，山清水秀，保护环境，人人有责。下列做法中，不利于环境保护的是 (　　)。

    A．工业废水处理达标后排放                 B．严禁麦收后焚烧小麦秸秆

    C．生活垃圾分类处理                       D．欢度春节时大量燃放烟花爆竹

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    室温时，从100g饱和硝酸钾溶液中取出10g溶液，那么剩余的硝酸钾溶液（　　）

     　　A．溶质质量分数变小了  

    　　B．变成不饱和溶液了 

    　　C．硝酸钾质量没变 

    　　D．硝酸钾和水的质量比没变 

    　　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法不正确的是（　　）

    A．溶液都是无色、均一、稳定的液体

    B．在水中加入氯化钠可以增强水的导电性

    C．用洗洁精清洗餐具上的油污发生乳化现象

    D．用酒精浸泡草药可溶解其中的有效成份

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于溶液和乳化的下列说法这种错误的是（  ）

    A．溶液中可以含有多种溶质

    B．溶液是均一、稳定的混合物

    C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象

    D．溶液不一定是无色的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体会恶化水质，导致“水华”现象。尿素属于

     A. 磷肥             B. 钾肥            C. 氮肥          D. 复合肥

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    通电
     

    MnO2
     
    下列化学方程式书写正确的是     

    点燃
     
      　A．H2O2 == = H2+O2                    B．2H2O ===  O2 + 2H2

    C．H2SO4+NaOH==NaSO4+H2O         D．4P + 5O2 ==== 2P2O5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验课上，甲同学用石蕊试液测定稀盐酸和NaOH溶液的酸碱性，乙同学用石蕊试液测定石灰水和Na2CO3溶液的酸碱性（如右图所示）。实验后进行废液处理：甲同学将两支试管中的液体倒入烧杯A中，得到蓝色溶液；乙同学将两支试管中的液体倒入烧杯B中，得到蓝色溶液和白色沉淀；最终将A中的溶液和B中的上层清液倒入烧杯C中。

    （1）甲同学的实验中向         中滴加石蕊试液后，溶液颜色为红色。

    （2）甲组同学将两支试管中的液体混合后，烧杯A中的溶液溶质一定有   。

           A．HCl         B．NaOH　       C．NaCl

    （3）两位同学继续对烧杯C中的废液成分进行探究：

    【猜想与假设】通过分析上述实验现象，烧杯C中的废液除石蕊和水外，其组成可能为：

    ①                    ，②                ，③                 。

    【设计完成实验】请设计实验验证烧杯C中的废液可能的组成：

    操作方法

    实验现象

    实验结论

    （4）最后，两位同学向烧杯C中加入           ，实现了此次实验的绿色排放（呈中性）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如所示：

    　　①根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为       。

    　　②计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）

    　　

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