粗盐中混有Mg2+、Ca2+、、SO42-和泥砂，为了除去杂质可将粗盐溶于水，然后进行下列操作：①过滤 ②加过量NaOH溶液 ③加适量盐酸 ④加过量Na2CO3溶液 ⑤加过量BaCL2，正确的操作顺序是（ ）
A、⑤④②①③ B、①②③④⑤ C、⑤④③②① D、①⑤④②③
科目：初中化学 来源： 题型：
掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。
(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ▲ ；
②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ▲ ；
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是 ▲ ；
④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ▲ ；
⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ▲ ；
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是 ▲ ；
(2)实验操作要规范化。下列操作中，正确的是 ▲ 和 ▲ 。(填序号)
A．点燃氢气、一氧化碳、甲烷等可燃性气体前，先检验气体纯度
B．用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸润湿，然后再测定
C．释然浓硫酸，将浓硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的烧杯中，并搅拌
D．用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数
(3)做化学实验要养成良好的整理习惯。若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是 ▲ 。(填序号)
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科目：初中化学 来源： 题型：
下图是实验室制取气体的常用装置。
（1）仪器①的名称是 。
（2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为 。用D装置收集满氧气后，将导管从瓶口处移开，接着将集气瓶移放在桌上的操作为 。
（3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 （填装置字母）；选择的理由是
。检验二氧化碳是否收集满的方法是
。将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭
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科目：初中化学 来源： 题型：
为了证明长期暴露在空气中的氢氧化钠溶液已部分变质，某同学先取2ml试样于试管中，而后进行如下实验，其中不能达到目的的是（ ）
A、加入足量盐酸、观察观象 B、加入澄清不灰水，观察现象
C、加入氯化钡溶液，观察现象 D、通入适量=氧化碳气体，观察现象
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验室要配制50克5%的氢氧化钠溶液。现有①托盘天平②量筒（10毫升、50毫升、100毫升）③药匙，根据要求填空：
⑴完成本实验还需要的主要玻璃仪器是 ________________________________________。
⑵具体操作步骤可概括为_______________________________________。
⑶本实验取水应选用___________________毫升的量筒。量水读数时，如果视线俯视（其它操作无误），则配制的溶液中溶质质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）___________________5%。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列变化中都属于物理变化的是( )
①电灯发光 ②汽油燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤干冰升华 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸⑨食物腐败 ⑩车胎爆炸
A．①④⑤⑩ B．②③④⑨ C．⑥⑦⑧⑩ D．③⑥⑧⑨
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列是对物质的一些性质和变化的描述：
①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤氧气是无色无味的气体。其中描述物理性质的是 ，描述物理变化的是 ，描述化学变化的是 ，描述化学性质的是 （用序号填写）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于碳的化学性质，叙述不正确的是（ ）
A．温度越高，碳的活泼性越强
B．碳具有还原性，炽热的碳能使氧化铜还原成铜
C．碳在氧气中充分燃烧放出热量，而不充分燃烧吸收热量
D．碳在常温下能长时间保存不变质
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