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    （2分）温室效应对地球的影响越来越大，请你说说怎么防止温室效应的进一步增强？
    一方面要减少使用煤、石油等化石燃料，推广使用太阳能、风能等清洁能源；另一方面要大力植树造林，防止乱砍滥伐森林

    试题分析：温室效应一方面是由于化石燃料的大量燃烧，造成空气中二氧化碳的含量增加，再一方面由于绿地面积的减少，从而使地球的温度升高造成的。
    点评：对于此类试题，学生要与生活知识相结合，解决化学问题。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是
    A．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子?
    B．CO2能溶于水，CO难溶于水?
    C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨?
    D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    （6分）为了验证二氧化碳与氢氧化钠可以发生化学反应，某小组用下图所示装置进行实验。请回答下列问题：

    （1）打开止水夹a和c，关闭活塞b，从长颈漏斗向锥形瓶中注入稀盐酸至长颈漏斗下端管口浸没在液面下的原因是           。
    （2）当观察到烧杯中__________（填实验现象）时，说明集气瓶中已集满二氧化碳气体。然后进行的操作是       ，向集气瓶中加入适量的NaOH溶液，然后关闭活塞b，轻轻振荡集气瓶。一段时间后可观察到       ，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应。
    （3）小红认为仅做上述实验有不足之处，应利用上图装置做一个对比实验。该对比实验所选的试剂是______，产生的现象与上述实验不同的是____________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。下列制备氢气的方法最节能的是
    A．电解水：2H2O 通电 2H2↑＋O2↑
    B．焦炭与水蒸气反应：C＋H2OH2＋CO
    C．太阳光分解水：2H2O2H2↑＋O2↑
    D．天然气与水蒸气反应：CH4＋H2O 高温 CO＋3H2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    在下列蜡烛燃烧的实验中，对有关实验现象的描述错误的是
    A．实验1中蜡烛火焰逐渐熄灭B．实验2白瓷板表面无明显变化
    C．实验3外焰部分的火柴杆最先炭化D．实验4烧杯内有气泡生成，蜡烛火焰熄灭

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是
    A．因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，故能用向上排空气法收集
    B．因为二氧化碳在水中的逸出速率大于溶解速率，故也可用排水法收集
    C．在发生装置中加入块状石灰石和硫酸
    D．因为碳酸钙和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    你认为下列传闻缺乏科学依据的是 ( 　  )
    A．使用燃气热水器时，若通风不畅易产生使人中毒的气体
    B．某地有个神秘的“死亡谷”，野兔和狗等低矮的动物走进去常会窒息而死
    C．有人声称他发明了一种催化剂，只需添加少量，就能将水变成汽油
    D．某同学在加油站打电话时被工作人员禁止。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合客观事实的是
    A．我能在灭火中大显身手
    B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸
    C．我能帮助绿色植物光合作用
    D．我能与血红蛋白结合而使人中毒

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下面是某同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况，其中有错误的一组是
    A．元素与物质的组成
    		B．微观粒子与物质的组成
    组成水的元素——氢元素和氧元素
    缺乏时引起贫血症——镁元素
    空气中含量最多的元素——氮元素
    		金属铜——由Cu原子构成
    氧气——由O2分子构成
    氯化钠——由Na+和Cl-构成
    C．物质使用与安全常识
    		D．环境保护与物质使用
    酒精灯着火——用湿抹布盖灭
    骑车到加油站加油——严禁烟火
    加热液体——管口不能对准人
    		减少水污染——使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气造成的污染——使用乙醇汽油
    减少酸雨的发生——使用新型能源

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