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7.用正确的数字和化学符号填空
(1)1个银原子Ag          
(2)2个碳酸分子2H2CO3
(3)3个硫酸根离子3SO42-

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以1个银原子,就可表示为Ag;故填:Ag;
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个碳酸分子表示为:2H2CO3;故填:2H2CO3
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.表示多个离子在离子符号前面加数字,故3个硫酸根离子符号为:3SO42-.故填:3SO42-

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.关于SO2、CO2、MnO2三种物质,下列说法错误的是(  )
A.都含有氧元素B.都是化合物C.都是纯净物D.都含有氧分子

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18.下列用来保护本水资源措施中可以采用的是(  )
①控制水中所有动植物的生长 ②不任意排放工业废水 ③禁止使用农药和化肥 ④生活污水经过处理地后再予以排放 ⑤控制能产生酸雨的二氧化硫和氮氧化物的排放.
A.①②④B.①②③C.③④⑤D.②④⑤

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15.已知A-H均为初中化学常见的物质.其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应;B为红棕色,是赤铁矿的主要成分;F是紫红色金属;H是蓝色沉淀.根据右图的转化关系(反应条件均已略去):
(1)写出下列物质的化学式:BFe2O3、CCO2
(2)写出下列反应的化学方程式:A+B-C+D3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;②CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4(CuCl2等也行).

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2.化学兴趣小组的同学为了探究分子在不断运动.设计如下实验:
如图所示,在烧杯甲中装入蒸馏水,滴入几滴酚酞试,得到如无色溶液,在烧杯乙中装入浓氨水,用一只大烧杯把甲、乙罩在一起,几分钟后,发现甲中的溶液变成红色.
(1)同学们对甲烧杯中液体变红的现象进行了分析.
小雨:甲中滴入的酚酞要过一会儿才能变色,与乙无关,可能是蒸馏水或者是氨水使酚酞变红;
小月:乙的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出,有些微粒进入甲,与酚酞反应,使溶液变红.
(2)为了证明小雨的分析是否成立,小蒙同学在原图所示实验的基础上进行了适当的改进,采用了对比的方法,从而说明小雨的分析不成立,小蒙的改进方法是在大烧杯外放一些水
(3)小蒙同学还做了一个实验:用试管取少量浓氨水,向其中滴入几滴酚酞试剂并观察现象.小蒙做的实验的目的是证明氨水能使酚酞变红色
(4)实验结束后,证明大烧杯的空气中存在的氨分子的方法是将湿润的红色石蕊试纸,伸入大烧杯中,变成蓝色,证明存在氨分子.

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19.下列物质的名称、俗名与化学式对应完全正确的是(  )
A.氢氧化钙--熟石灰--Ca(OH)2B.碳酸钙--大理石--CaO
C.氢氧化钠--纯碱--NaOHD.碳酸钠--小苏打--Na2CO3

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16.化学与我们的生活密切相关,如图是家庭简易净水装置,以下说法正确的是(  )
A.该装置净化后得到的水不含任何其他物质
B.活性炭的作用是消毒
C.该装置能够将硬水软化
D.小卵石和石英沙起过滤作用

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17.下列化学方程式的书写中,正确的是(  )
A.Fe+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4B.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Al2O3
C.4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5D.Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

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