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2.下列各组离子在水中能大量共存,并形成无色透明溶液的是(  )
A.Mg2+、Ca2+、OH-、CO32-B.Na+、NH4+、Cl-、NO3-
C.Fe3+、Ba2+、Cl-、SO42-D.H+、K+、MnO4-、SO42-

分析 根据复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能大量共存,据此进行分析判断即可.本题还要注意溶液呈无色,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:A、Ca2+、CO32-两种离子能结合成碳酸钙沉淀,Mg2+、OH-两种离子能结合成氢氧化镁沉淀,不能大量共存,故选项错误.
B、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
C、Ba2+、SO42-两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能大量共存,且Fe3+的水溶液呈黄色,故选项错误.
D、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但MnO4-的水溶液呈紫红色,故选项错误.
故选:B.

点评 本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物品所使用的材料属于合金的是(  )
A.玻璃杯B.橡胶鞋C.不锈钢壶D.混凝土

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13.化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:

(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,上升的原因有两种,一种是发生了反应压强减小,还有另一种原因是二氧化碳溶于水压强减小.
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是产生气泡,反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是产生白色沉淀,反应的化学方程式BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应.
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因相同条件下氢氧化钠的溶解度比氢氧化钙大,因此需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水.

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10.在剧烈的高强度运动中,人体内的葡萄糖(C6H12O6)会进行无氧反应,产生乳酸(C3H6O3),下列说法正确的是(  )
A.葡萄糖是一种氧化物
B.葡萄糖不能为人体提供能量
C.一个葡萄糖分子中含有两个乳酸分子
D.葡萄糖与乳酸中碳元素的质量分数相同

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17.“金、银、铜、铁、锡”俗称五金.这五种金属中,金属活动性最强的是(  )
A.B.C.D.

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7.已知NH4NO3和KH2PO4固体混合物中氮元素的质量分数为14%,则混合物中KH2PO4的质量分数为(  )
A.80%B.60%C.40%D.20%

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14.有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“-”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是(  )
A.物质X是一种常见的有机化合物
B.反应②是一定有盐参加反应
C.图中的所有反应均不属于置换反应
D.向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大

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11.下列对某一主题知识归纳都正确的一组是(  )
   A、生活常识B、物质鉴别
洗涤剂洗油污:乳化作用
水银温度计原理:汞原子体积随温度升高而增大
 黄金和黄铜:滴加稀盐酸
硬水和软水:观察是否澄清
   C、安全常识D、环境保护
油锅着火、电器着火:用水浇灭
火灾烟很大时:用湿毛巾捂住口鼻
 减少水质污染:不使用含磷洗衣粉
减少温室效应:大力植树造林
A.AB.BC.CD.D

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12.下列排列顺序正确的是(  )
A.氮元素的化合价:B.使用合金年代:
C.物质的溶解性:D.铜元素的质量分数:

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