下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)仪器a的名称是 ;装置A中的反应方程式 ;装置C中观察到的现象是 ,装置A中也可用于实验室制取 气体,制取该气体的化学方程式为 。
(2)装置D中观察到的现象是 ,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。
(3)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从 (填“c端”或“d端”)
通入。
科目:初中化学 来源: 题型:
一、1.不同元素是以什么样的原子个数比相结合的呢?不同元素化合形成的化合物原子的个数比:1:2 2:1 1:3
你的发现是:不同元素间形成化合物,它们的原子相互化合时,具有确定的________,即通过“化合价”可认识其中的规律。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列区别或除杂的方法错误的是( )
A.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶
B.用肥皂水水区别硬水和软水
C.用溶解、过滤、蒸发掉的方法除去食盐中少量的泥沙
D.用高温灼烧的方法除去碳酸钙中少量的氧化钙
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科目:初中化学 来源: 题型:
6月5日是“世界环境日”。2014年“世界环境日”的主题是“冰川消融,一个热点话题”。在中国,高原冰川以每年减少相当于整条黄河水的速度在递减,后果堪忧。已知二氧化碳浓度增大可造成气温升高。下列不符合该主题的是
A.兴建水力、风力发电站取代燃煤火电站 B.大量植树造林,绿化家园
C.用太阳能热水器取代天燃气热水器 D.分类回收垃圾,并露天焚烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
下列说法不正确的是
A.在t2℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
B.0℃时,将20g甲物质加入50g水中,所得溶液质量为70g
C.t1℃时,将丙的饱和溶液升温至t2℃,有晶体析出
D.在tl℃时,甲的饱和溶溶和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
稀土元素铕(Eu)是激光及原子能应用的重要材料。已知氯化铕的化学式为EuCl3,则氧化铕的化学式为( )
A.EuO B.Eu2O3
C.Eu3O2 D.EuO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是( )
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
C.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22∶25∶1∶6
D.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法不正确的是( )
A利用木炭的还原性有CuO冶炼铜
B.天然金刚石是最硬的非金属单质,可制成钻石
C.利用活性炭的稳定性来吸附冰箱中的异味
D.利用石墨的导电性制造石墨电极
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