除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 试剂 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 足量O2 | 点燃 |
B | NaCl(NaOH) | 过量的稀盐酸 | 蒸发结晶 |
C | HCl(CO2) | 适量NaOH溶液 | 洗气 |
D | 稀盐酸(稀硫酸) | 适量硝酸钡溶液 | 过滤 |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图是两组物质之间在一定的条件下相互转化的过程。下列说法不正确的是
A.X是O2
B.C6H12O6是有机物
C.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
D.C6H12O6与X反应生成CO2和H2O属于置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。化学课外小组应用实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。
实验目的:测定不同饮料中维生素C的含量。
查阅资料:(1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,其水溶液呈弱酸性,能使碘水褪色;
(2)淀粉遇到碘水变蓝色。
实验试剂:碘水、淀粉溶液、已知浓度(7.5mg/100mL)的标准维生素C溶液、蒸馏水实验过程: 步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。 步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。
实验记录:
测定物质 | ① | ② | ③ | ④ |
滴入碘水的数量(滴) | 1 | 8 | 15 | 5 |
试回答下列问题:
(1)当橙汁滴入碘水15滴前后的颜色变化是 ,测得它的维生素C的含量为 。学科网(2)化学实验需要控制变量。下列 (填序号)情况会影响到测定结果。A.每次实验所用饮料的颜色不同
B.每次量取的被测试物质的体积不同C.试管的大小不同
D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水
(3)反思与评价:①实验中所用的淀粉溶液的作用是 。
②标准维生素C溶液的作用是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法错误的是
A.钠原子的质子数为11
B.在化学反应中钠原子易失去电子
C.钠的相对原子质量是22.99
D.钠的原子结构示意图中X=10
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科目:初中化学 来源: 题型:
生活中处处有化学。
(1)现有“C、H、O、N、Na”五种元素,请按下列要求用化学式填空:
①可用于炼钢的气体 ▲ ; ②厨房中的酸性调味品 ▲ ;
③常温下呈液态且易挥发的碱 ▲ ;
④发酵粉的主要成分的盐 ▲ 。
(2)眼镜是人们常用的护眼工具,
如图是一款变色眼镜的示意图:
(a)所标物质中属于有机合成材料的是 ▲ 。
(b)夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质,这是由于铜生锈了,铜锈的化学式为Cu2(OH)2CO3,根据铜锈中所含元素,可知铜生锈不仅与空气中的氧气、水有关,还可能与空气中的 ▲ 有关。
(c)该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银(AgBr)和氧化铜。在强光照射下,溴化银分解成溴和银,玻璃颜色变深,请写出溴化银中阳离子的符号 ▲ ;当光线变暗时,溴和银在氧化铜作用下,重新生成溴化银,玻璃颜色变浅,氧化铜在反应中起 ▲ 作用。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列只发生物理变化的过程是
A.从铝土矿(主要成分是Al2O3)中提炼金属铝
B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵
C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰
D.一氧化碳燃烧生成二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
t℃时,将一定量KNO3的不饱和溶液平均分为三份,分别恒温蒸发出水的质量为5g、10 g,析出KNO3晶体的质量依次为2g、5g,第三份蒸干得到KNO3的晶体质量为12.5g,则每份溶液中所含水的量为
A.17.5g B.22.5g C.25g D.31.25g
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科目:初中化学 来源: 题型:
除去杂质的方法错误的是
物质(括号内为杂质) | 除杂所用试剂和方法 | |
A | CO(CO2) | 通过足量氢氧化钠溶液 |
B | KCl溶液(CaCl2) | 加适量Na2CO3溶液,过滤 |
C | C(CuO) | 加入足量稀硫酸,充分反应后,过滤 |
D | Na2CO3(NH4HCO3) | 加热至质量不再减少 |
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