精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是(  )
A.油锅着火,泼水灭火
B.通过降低可燃物的着火点可以灭火
C.任何燃料完全燃烧时,一定会生成二氧化碳
D.空气中混有可燃性气体,遇明火时可能发生爆炸

分析 A、根据灭火的方法分析;
B、根据物质的着火点一般不会发生变化分析;
C、根据氢气燃烧分析;
D、发生爆炸的条件是在有限的空间内,可燃气体或粉尘与空气混合,达到爆炸极限,遇到明火;气体遇到明火能否发生爆炸,要看气体混合物中是否有可燃性的气体和氧气同时存在.

解答 解:A、炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,不能用水灭火,因为油的密度比水小,故错误.
B、物质的着火点一般不会发生变化,故错误.
C、氢气燃烧只生成水,故错误.
D、空气中有氧气混有可燃性气体,遇明火达到着火点可能发生爆炸,正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握燃烧的条件、灭火的方法、爆炸的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.点燃蜡烛,蜡烛燃烧的同时发生着蜡烛熔化的现象,蜡烛燃烧属于化学变化,蜡烛熔化是物理变化.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.不能说明分子间有间隔的事实是(  )
A.冰受热融化成水
B.面粉中掺和砂糖
C.各为10 mL的酒精与水混合后,体积小于20 mL
D.打满气的气球可以被压缩

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.南南同学看到“好想你”红枣袋中装有一袋防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图1所示.南南和北北对这包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计如下实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3
【实验探究】
南南同学的方案:
实验操作实验现象实验结论
取少量固体放于试管中,滴加足量的稀盐酸.固体逐渐消失,有无色气体产生,得到浅绿色溶液.固体中一定含有Fe,
一定不含Fe2O3
北北同学认为南南同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是氧化铁和盐酸反应生成氯化铁,铁和氯化铁反应生成氯化亚铁,溶液也是浅绿色,并设计如图2实验方案继续验证.

(1)步骤①样品用磁铁吸引前需经过研碎,其中研碎的目的是增大接触面积,使反应充分.
(2)步骤②中固体溶解时放出大量热,由此可以判断固体中一定含有CaO.写出该过程中的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(3)步骤③中反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
北北同学对滤渣B又进行探究.
实验操作实验现象实验结论
①取滤渣B于试管中,加入适量稀盐酸
②生成的气体通入澄清石灰水
①固体减少,有气泡冒出,溶液变为黄色
②该溶液变浑浊.
固体中一定含有CaCO3
和Fe2O3
【实验结论】综合上述实验及所给数据,该久置固体中一定含有的物质是Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3
【实验拓展】为增强双吸剂的吸收效果,常在双吸剂中加入一定量的NaCl,NaCl的作用可能是加快双吸剂中铁粉吸收O2的速率.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某研究性小组在实验室用如图实验装置做木炭还原氧化铜的实验,实验中观察到试管a内发生的现象是黑色固体变红色,试管b内澄清石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成.
实验在高温条件下充分反应.兴趣小组对实验后试管a内的固体成分发生了兴趣,激发了探究热情.
【提出问题】:“反应后试管a内的固体物质是什么?
【进行猜想】:小静同学认为该固体全部是铜;
小华同学认为该固体是铜与氧化铜两种物质的混合物;
小东同学认为该固体是铜与木炭两种物质的混合物;
小明同学认为该固体可能是铜、木炭和氧化铜三种物质的混合物
小华认为因为是充分反应,所以小明同学的猜想明显不成立
【查阅资料】稀硫酸是无色液体:
木炭、铜都不与稀硫酸反应,氧化铜能与稀硫酸反应得到蓝色硫酸铜溶液
【实验设计】
实验操作实验现象实验结论
取少量固体物质于试管中,加足量稀硫酸充分震荡黑色固体溶解,溶液变成蓝色固体中有
氧化铜 
【反思评价】:小华同学的评价是正确的;
【定量探究】:现取炭碳与氧化铜的混合物18g,高温条件下充分反应,剩余固体的质量为13.6g,经测定其中氧化铜有剩余,请通过计算确定原混合物中碳和氧化铜各有多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列事实不能用分子的特点解释的是(  )
A.刮风时尘土飞扬
B.将25m3的石油气装入0.024m3的钢瓶中
C.进入花园闻到花香
D.将湿手放到火炉上烤时干得快

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.空气是一种重要的自然资源,请回答下列问题:
(1)空气中各种成分可以广泛应用于生产和生活中,其中氮气(写名称)约占空气体积的78%,是工业上生产化肥的重要原料,氧气(写名称)是人类维持生命不可缺少的气体,燃料燃烧也离不开它:稀有气体(写名称)虽然几乎不与任何物质发生化学反应,但是也有很广泛的用途,如制造电光源等.
(2)最近我国多地出现了雾霾天气,PM2.5是造成这种天气的“元凶”之一.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒物,下列行为会产生PM2.5的是ABCD(填序号).
A.将校园的垃圾堆积起来,就地焚烧
B.为方便出行,提倡大量购买和使用私家车
C.大力发展火力发电
D.节日燃放鞭炮
(3)某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.如图,先用弹簧夹夹住橡皮管;点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞;待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的$\frac{1}{5}$.
可能造成这样结果的原因是(填2种)
①红磷的量不足;②装置气密性不好(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.化学是“生命中的科学”.化学与生活、生产、社会紧密联系,请选择编号回答下列问题:
(1)联合国气候大会在巴黎召开,与会各国达成协议将控制排放D,防止温室效应的加剧.
A.水蒸气  B.氧气  C.氮气  D.二氧化碳
(2)化石燃料在自然界的贮存有限,属不可再生能源,下列燃料不属于化石燃料的是AB.
A.分子体积小  B.氢气   C.煤  D.石油
(3)走进千户苗寨西江,缕缕米酒飘香.人们能闻到米酒香气,是因为C.
A.分子体积小  B.分子质量小  C.分子在不断运动   D.分子间有间隔.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.某同学利用自制简易净水器(如图)对污浊的河水进行净化.下列说法正确的是(  )
A.该净化过程可降低河水的硬度B.小卵石的主要作用是吸附有色物质
C.活性炭可除去河水中的异味D.该净化过程可除去河水中所有杂质

查看答案和解析>>

同步练习册答案