分析 ①根据利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,进行分析解答.
②利用浓溶液配制稀溶液,采用的加水稀释的方法,由溶液稀释前后,溶质的质量不变,结合题意进行分析解答.
③由浓溶液配制稀溶液的实验步骤,进行分析解答.
解答 解:①利用浓溶液配制稀溶液,配制的主要步骤为:计算、量取、溶解.
②用市售浓盐酸(溶质质量分数为37%,密度为1.18g•mL-1)配制1000g溶质质量分数为5%的稀盐酸,设需要浓盐酸的体积为x,
则1.18g•mL-1×x×37%=1000g×5%,x≈114.5mL.
需要水的质量为1000g-1.18g•mL-1×114.5mL≈864.9mL.
③接下来所要进行的操作是量取37%的浓盐酸和水,再进行混匀.量筒与胶头滴管用于准确量取37%的浓盐酸和水;烧杯用于完成混匀操作、玻璃棒用于混匀时的搅拌.
故答案为:①量取;②114.5;864.9;③量筒、胶头滴管.
点评 本题难度不大,掌握用浓溶液配制稀溶液配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂药品或方法 |
A | CO2 | CO | 点燃 |
B | MnO2 | KCl | 加足量水、过滤 |
C | CaO | CaCO3 | 加足量水、过滤 |
D | Fe | C | 氧气流中加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
物质 | 杂质 | 除杂方法 | |
A | 氢气 | 氯化氢气体 | 先通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸 |
B | 二氧化锰 | 氯化钾 | 溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 加入适量的稀盐酸,蒸发 |
D | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量澄清的石灰水,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 起火的油锅用锅盖盖灭 | B. | 燃烧的木材用水浇灭 | ||
C. | 关闭燃气阀门使燃烧停止 | D. | 森林着火设置隔离带 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气用作火箭的助燃剂是利用了其可燃性 | |
B. | 干冰用于人工降雨是利用了其可升华的性质 | |
C. | 氮气用作保鲜剂是利用了其稳定性 | |
D. | 人造金刚石制作钻头是由于其硬度大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 用语 | 2H表示两个氢原子 2H2表示两个氢分子 | B | 燃料 | 开发可燃冰作未来燃料 在农村大力推广沼气燃料 |
C | 环保 | 焚烧法处理废弃塑料 生活污水直接排放 | D | 化工 | 化工生产要减少污染或实现零排放 减少煤直接作燃料,尽量综合利用 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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