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    9．要除去Al2（SO4）3溶液中含有的CuSO4杂质．可以在其溶液中加入过量的铝粉，充分反应后，再用过滤方法除去杂质，反应的化学方程式是：2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3，此反应的基本反应类型属于置换反应．

    分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

    解答 解：要除去除去Al2（SO4）3溶液中含有的CuSO4杂质，实质就是除去铜离子，可利用铝与CuSO4溶液反应生成硫酸铝溶液和铜，充分反应后后过滤即可，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应．
    故答案为：过量的铝粉；过滤；2Al+3CuSO4=3Cu+Al2（SO4）3；置换反应．

    点评 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．如图1为元素周期表的一部分，请按要求填空：
    （1）图1中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的核外电子层数 相同．
    （2）根据图1中9号元素原子结构示意图可知在化学变化中易得到（填“得到”或“失去”）电子，该元素属于非金属（选填“金属”或“非金属”）元素，与图中17号氯元素化学性质相似．
    （3）图2中3至10号元素位于第二周期，11至18号元素位于第三周期，分析其规律可知，每一周期元素原子的原子层相同，最外层电子从左至右依次增加．
    （4）根据图2信息可知钙元素的相对原子质量是40.08；氟元素的质子数为9．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请分别写出下列反应的文字表达式：
    ①硫燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫．
    ②石蜡燃烧：石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．
    ③镁条燃烧：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁．
    ④铁燃烧：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．
    ⑤氯酸钾制取氧气：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气．
    上述中的化学反应属于化合反应的是①③④，属于分解反应是⑤，只属于氧化反应不属于化合反应的是②．（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末C点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，取红色物质E点燃放入B中可以观察到两者发生反应产生大量的白烟，生成了物质F．试回答：
    ①写出上述物质的名称：A高锰酸钾，B氧气，C硫，
    D二氧化硫，E红磷，F五氧化二磷．
    ②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：
    （1）高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气（分解反应）
    （2）硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫（化合反应）
    （3）磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷（化合反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．向水中滴入紫色石蕊试液，再通入二氧化碳，然后加热，溶液颜色的变化是（　　）
    A．先变蓝后变紫B．变红后颜色不再改变
    C．先变无色后变红D．先变红后变紫

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．下列实验中的不良后果由什么错误操作引起：
    （1）盛放液体的试剂瓶上的标签被腐蚀倒液体时标签没有对着手心；         
    （2）做铁丝燃烧实验时瓶底炸裂集气瓶底没有水或者细沙；       
    （3）用高锰酸钾制取氧气后水槽中的水变红没有在试管口放上一团棉花．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．运用学过的化学知识填空：
    （1）生活中常用肥皂水来区分硬水和软水．我国淡水资源有限，所以我们要节约用水，写出一条生活中的节水措施利用洗菜水浇花．
    （2）化石燃料主要包括煤、石油 和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）若装白磷的储罐起火，可以用水灭火，也可以用沙土填埋灭火．其中用沙土填埋灭火的原理是隔绝氧气．
    （4）工业用电解熔融Al2O3的方法冶炼铝，化学方程式为Al2O3$\frac{\underline{\;\;\;通电\;\;\;}}{冰晶石}$4Al+3O2↑，该反应属于基本反应类型中的分解反应．
    （5）烧碱和浓硫酸都能用作某些气体的干燥剂．原因是烧碱浓硫酸具有吸水性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．如图为“хх”钙片商品标签图，请根据标签的有关信息完成下列各题．
    （1）碳酸钙相对分子质量为100．
    （2）碳酸钙中钙元素的质量分数为40%．．
    （3）成年人每天应该摄入大约1000毫克钙，假设有60%的钙从该钙片中摄入，成年人每天应食用1片该钙片．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．实验室制氧气的方法有好几种，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物可以制得氧气（反应后生成物除了氧气还有氯化钾，氯化钾能溶解于水，二氧化锰不溶于水），为了证明其中二氧化锰是反应的催化剂，可以设计加热氯酸钾和氯酸钾与二氧化锰的混合物两个对比实验，比较生成氧气速率的大小．试回答下列问题：
    （1）进行对比实验可用带火星的木条来检查生成的氧气，若不用带火星的木条，你还能用什么简单的方法来检查生成氧气的速率大小？给试管塞上带导管的塞子，把导管放入水中，同时加热；根据观察到的什么现象判断的？观察导管口产生气泡的速率．
    （2）若要进一步证明二氧化锰是反应的催化剂而不是一般的反应物，在上述的实验中还要用到托盘天平，其作用是称量反应前后二氧化锰的质量．
    （3）最后要确证二氧化锰是氯酸钾制氧气的催化剂，还需要一个实验来证明二氧化锰在反应前后化学性质不变．

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