【题目】下列鉴别方案的设计不能达到实验目的的是
选项 | 物质 | 鉴别方案设计 |
A | N2和CO2 | 向其中伸入燃着的木条 |
B | 软水和硬水 | 加入肥皂水,振荡 |
C | 白酒和白醋 | 闻气味 |
D | 空气和氧气 | 伸入带火星的木条 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】回答有关水的问题:
(1)日常生活中,用________区分硬水和软水;
(2)水中含有的下列________元素含量过高,会引起水体富营养化,造成水污染;
A.Ca B.N C.P
(3)净水常用________来吸附水中含有的颜色和异味。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列家庭小实验的设计方案中,不能达到预期实验目的的是( )
A.用观察颜色的方法区别白糖和食盐
B.用闻气味的方法区别饮用酒和食醋
C.用洁厕精(含有盐酸)来除去铁锈
D.将一只冷碟子放在蜡烛火焰上方,以获得少量炭黑
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质能共存于同一溶液中的是( )
A.CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3B.BaCl2、Ag NO3、Na2 SO4
C.Na2CO3、KOH、 H2SO4D.KNO3、Na2SO4、HCl
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示的图象与实际不相符的是( )
A. 在恒温条件下,将足量的饱和硝酸钾溶液蒸发一定量水
B. 向一定量的稀盐酸中加入过量石灰石充分反应
C. 向一定量的稀盐酸中加入过量碳酸钠溶液
D. 等质量且过量的锌粉和铁粉,分别放入等质量等质量分数的稀盐酸中充分反应
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