人们曾用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,制取流程如下图所示。
(1)写出步骤①、②的化学方程式①__________;②__________。
(2)固体A的成分可能是纯净的氢氧化钠,还可能是_________、_________(填化学式)。
科目:初中化学 来源:山东省东平县2019届九年级第一学期期末考试化学试卷 题型:单选题
如图是汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,图中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是( )
A. 反应前后原子的种类、数目均无变化
B. 此反应不属于置换反应
C. 反应中有单质生成
D. 参加反应的两种分子的个数比为2:1
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科目:初中化学 来源:江苏省苏州市相城区2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列仪器中属于玻璃仪器且可在酒精灯火焰上直接加热的是( )
A. 量筒 B. 蒸发皿 C. 试管 D. 烧杯
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科目:初中化学 来源:江苏省徐州市睢宁县2018-2019学年九年级上期期中化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是( )
A. 水和过氧化氢含有相同的元素
B. 电解水产生H2和O2的质量比为2:1
C. 水汽化和水结冰均为物理变化
D. 可以使用肥皂水区分硬水和蒸馏水
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科目:初中化学 来源:天津市东丽区2019届九年级下学期化学结课检测试卷 题型:实验题
下图中的A~E是初中化学实验中常用的几种装置,按要求回答问题。
(1)若实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为_______。
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的装置为_______,该反应的化学方程式为________。
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科目:初中化学 来源:天津市东丽区2019届九年级下学期化学结课检测试卷 题型:多选题
下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别出来的是
A. 硫酸钾、硝酸钡、碳酸钠、盐酸
B. 盐酸、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠
C. 硝酸钠、硫酸钠、盐酸、硫酸镁
D. 氯化铁、盐酸、氯化钠、氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:天津市东丽区2019届九年级下学期化学结课检测试卷 题型:单选题
中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是
A. 施用熟石灰改良酸性土壤
B. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
C. 服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多
D. 用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市和平区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
AgNO3固体见光或受热易分解,故用棕色试剂瓶保存。AgNO3受热分解,放出的有刺激性气味的气体可能是( )
A.SO2 B.NO2 C.NH3 D.N2
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科目:初中化学 来源:河北省唐山市滦南县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究.
(提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等?
(猜想与假设)猜想1:不相等;猜想2:相等.
(实验探究)甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量.
甲组 | 乙组 | |
实验方案(反应后略) | ||
实验现象 | 有气泡产生 天平指针向右偏转 | 铁钉表面有红色物质析出,天平指针没有偏转 |
结论 | 猜想1正确 | 猜想2正确 |
(反思评价)经过反复讨论最后得出:在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时,凡有气体参加或生成的反应,都应在_____中进行.
(优化装置)同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图所示的三种改进.经过反复交流,一致认为:A的改进会因_____从而产生误差;B的改进会因反应产生气体使瓶内压强太大,使塞子蹦出而产生危险;C的改进最为科学,那么C的锥形瓶中盛放的NaOH溶液的作用是_____.
(得出结论)利用C装置进行再次探究,均得出猜想2正确的结论.
进一步分析发现,反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变,最终得出结论:_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和.
(微观解释)化学反应前后,_____均不变,所以质量守恒.
(应用)某固体物质受热发生分解反应,生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质,则该固体物质一定由_____组成.
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