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19.下列物质在空气中燃烧,能产生淡蓝色火焰的是(  )
A.氢气B.铁丝C.红磷D.木炭

分析 A、根据氢气在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断.

解答 解:A、氢气在氧气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项正确.
B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生淡蓝色火焰,故选项错误.
C、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是淡蓝色火焰,故选项错误.
D、木炭在空气中燃烧,只能烧至红热,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.“玉兔”在月球岩石中发现了铁橄榄石(主要成分是Fe2SiO4),还在月球物质中捕获到来自太阳风的Ar-36、Ar-38.
(1)铁橄榄石中铁元素的化合价是+2;
(2)硅元素属于非金属(选填“金属”或“非金属”);
(3)Ar-36、Ar-38在原子构成微粒上的不同点是中子数不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列关于空气中各组成成分说法正确的是(  )
A.N2可作为生产氮肥的原料B.O2只有点燃时才能发生化学反应
C.稀有气体没有使用价值D.CO2是导致酸雨的主要原因

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中可能表示氧化物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14..实验室有如下气体制取的装置图:
   
(1)写出仪器的名称:①酒精灯,②水槽.
(2)高锰酸钾制取氧气该化学反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若收集氧气选择的E装置,实验结束时应该先移出导管,后熄灭酒精灯防止试管破裂.
(3)若用B装置制取氧气,反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若收集氧气选择的C收集,验满方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(4)二氧化碳的密度比空气大,易溶于水,实验室常用块状碳酸钙和液体稀盐酸(HCl)反应来制取,同时还生成氯化钙和一种常见液体.那么制取二氧化碳应选用的发生装置是B(填序号,下同),应选用的收集装置C.实验室制取二氧化碳化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.化学是一门富有创造性的科学,含氟物质的合成,对推动社会进步发挥着巨大作用.
(1)图是氟元素的原子结构示意图,由氟原子的结构示意图知,氟原子在化学反应中易得(填“失”或“得”)电子.
(2)氟化钠常用作牙膏添加剂,能有效预防啮齿,氟化钠和氯化钠一样,都是由离子(填“分子”、“原子”或“离子”)构成.
(3)氟利昂曾经是一种很好的制冷剂,自1987年国际规定禁止使用,因为氟利昂分解出氟原子能引发下列循环反应而破坏臭氧(O3)层:①Cl+O3═ClO2②ClO+O3═Cl+O2.在上述循环反应中氯原子起催化作用,O3和O2的化学性质不同的原因是分子结构不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.取12.25g氯酸钾和3g二氧化锰混合加热,加热到质量不再减少为止,冷却后称量固体质量为10.45g
(1)完成化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)反应生成氧气的质量为4.8g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
加入块状固体
B.
   蒸发
C.
检查装置气密性
D.
  加热固体制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.氨气是一种重要的化工原料,在工农业生产中有广泛的应用.某兴趣小组的同学为了探究氨气的某些性质,进行以下实验.下图中从左到右依次是实验步骤及相应的现象.

请根据上图中所示的信息,归纳出有关氨气的性质:
(1)物理性质:①密度比空气小;②极易溶于水.
(2)化学性质:氨气能使酚酞溶液变红色.

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