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实验室常用于制取氧气的方法有三种:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末制取氧气;   b、加热高锰酸钾固体制取氧气;     c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生水和氧气.(见图)
(1)写出指定的仪器名称:①
 
 ②
 
   ③
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所适用的制氧气的方法是上述的哪一种
 
(填b或c)
(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在
 
来检验.
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 


(5)写出用方法c制取氧气化学反应的文字(或字母)式:
 
.该反应属于基本反应类型中的
 
 反应(填化合反应、或者分解反应).
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:本题考查了氧气的实验室制法,制氧气时,可以有两种装置,如果是用高锰酸钾或氯酸钾时,发生装置就需要加热;如果是用过氧化氢溶液和二氧化锰时,发生装置不需要加热,与以上装置比较的优点是:分液漏斗可以控制反应的速度;不需要加热,可以节约能源等.
解答:解:
(1)试管、酒精灯、长颈漏斗都是比较常用的仪器,故答案为:试管;酒精灯;长颈漏斗;
(2)装置A需要加热,并且试管口有一团棉花,因此选择b,故答案为:b;
(3)用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,不需要加热,因此选择B;验满方法是用带火星的木条平放在集气瓶口,观察木条是否复燃,是利用了氧气支持燃烧的性质;
(4)在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,是为了防止水倒流而炸裂试管;
(5)用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液在常温下就能分解产生水和氧气;其反应方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.该反应符合“一变多”的特点,故属于基本反应类型中的分解反应.
故答案为:
(1)试管;酒精灯;长颈漏斗;
(2)b;
(3)集气瓶口,观察木条是否复燃;
(4)防止水倒流而炸裂试管;
(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.分解反应.
点评:本考点主要考查气体的制法和验满方法,同时也考查了仪器的名称,还考查了装置的选择和操作失误造成的后果.二氧化碳、氧气和氢气等气体的制取和收集装置的选择等都是中考的重要考点之一.
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操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固体质量(g)4.253.953.353.35
请计算:
(1)完全反应后产生的二氧化碳质量;
(2)汉白玉中碳酸钙的质量分数.

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(1)计算硝铵的相对分子质量;
(2)计算氮、氢、氧三种元素的质量比
(3)计算该物质中氮元素的质量分数.

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(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:
 

实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小军认为不可能.小军的依据是:
 

为了证实小军的看法,请你设计一个证明Na2CO3不存在的实验.
实验步骤预期实验现象
用试管取少量的反应后溶液,
 

 

 
(2)小军取反应后所得的溶液于试管中,滴人无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的溶液呈
 
性.
【表达】由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式
 

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,属于化合物的是
 

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空气中的各成分按
 
计算:含量最多的是
 
 
%、其次是
 
 
%、第三位是
 
,占
 
%,第四位
 
 
%.

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叫做化学变化.化学变化的本质特征是
 
.化学变化过程中常伴随有
 
 
 
等现象发生,而且还伴随着能量的变化,这种能量的变化常表现为吸热、放热、发光等.

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