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    16．化学是一门以实验为基础的科学，下列是化学实验中的常见仪器及装置．

    （1）写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：?①酒精灯?
    （2）实验室采用图1用高锰酸钾制取氧气时，试管口还要放一团棉花，目的是防止高锰酸钾粉末进入导管，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．收集氧气时当有连续、均匀气泡冒出时开始收集．实验结束后应先移出导管后熄灭酒精灯，防止水槽中的水倒流，炸裂试管．
    （3）利用图2装置制取氧气时，从长颈漏斗加入的药品是过氧化氢溶液，化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．小明同学用向上排空气法收集氧气，检验氧气收集满的方法用一个带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已满，否则不满，收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正（正或倒）放在桌上．
    （4）某同学在做氧气的性质实验时用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，观察到的现象是木炭剧烈燃烧，发白光．进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化；化学方程式为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）实验小组用如图3的装置进行实验．
    实  验  步  骤简     答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．要先对试管进行预热，再集中加热．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签．无
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的最低处保持水平．

    分析 （1）根据实验室常用仪器解答；
    （2）据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式，根据排水法收集气体的注意事项及氧气验满的方法分析；
    （3）根据过氧化氢制取氧气的原理及操作分析；
    （4）根据木炭在氧气中燃烧的现象、注意事项及二氧化碳的检验方法回答；
    （5）根据实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物加热蒸汽氧气的反应原理，写出化学反应方程式；根据给试管中的固体加热的注意事项分析解答；根据定量液体的读数：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平，进行解答；

    解答 解：（1）根据实验室常用仪器可知：①酒精灯；
    （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；该反应的化学方程式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；
    （3）实验室若采用装置B制取氧气，使用的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰，反应产生水和氧气，其中过氧化氢溶液从长颈漏斗口加入；化学方程式是：
    2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用向上排空气法收集氧气，验满的方法为：用一个带火星的木条放在集气瓶口，看木条是否复燃；收集满氧气后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并正放在桌上．
    （4）木炭在氧气中燃烧，发出明亮的白光，放出大量的热，产生的气体能够使澄清的石灰水变浑浊；故进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法是：向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化．二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）根据实验室用氯酸钾与二氧化锰混合物加热蒸汽氧气的反应原理，反应化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；给试管中的固体加热，要先对试管进行预热，再集中加热．根据定量液体的读数：视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平；
    答案：
    （1）酒精灯；
    （2）防止高锰酸钾粉末进入导管；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；当有连续、均匀气泡冒出时；移出导管；熄灭酒精灯；
    （3）过氧化氢溶液；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；用一个带火星的木条放在集气瓶口，如果木条复燃，说明已满，否则不满；正；
    （4）木炭剧烈燃烧，发白光；向集气瓶中加入适量的澄清石灰水，振荡，若澄清石灰水变浑浊，则说明发生了化学变化；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    （5）

    实  验  步  骤简     答
    第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中，点燃酒精灯．装置①的试管中发生反应的化学方程式表达式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑                   
    第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b．要先对试管进行 预热，再集中加热．
    第三步：当装置②中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置②中的集气瓶密封，并贴上标签．无
    第四步：读取量筒里水的体积数并记录．读数时，视线必须与液体凹液面的 最低处保持水平．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列变化属于物理变化的是（　　）
    A．铁生锈B．把锰和铁熔合在一起制作锰钢
    C．用赤铁矿炼铁D．铁丝在氧气中剧烈燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．称取-定质量的氧化铁于一支试管中，通入一氧化碳后加热，将产生的气体通入到足量的石灰水中．当样品全部变黑后心停止加热，继续通入一氧化碳直到玻璃管冷却为止，停止通入一氧化碳，称重石灰水增重6.6g．
    （1）若剩余的黑色物质都是铁粉，求氧化铁的质量．
    （2）求剩余黑色固体铁粉的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．由离子直接构成的物质是（　　）
    A．二氧化碳B．铁C．氯化钠D．金

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．根据如图所给的装置，回答问题．

    （1）实验仪器a的名称是试管．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置是A，收集装置是C或E．若用排水法收集氧气涉及以下关键步骤：①连接仪器；②装药固定；③检查气密性；④加热；⑤熄灭酒精灯；⑥从水槽中撤出导气管；⑦收集．正确的顺序是①③②④⑦⑥⑤（填字母序号）．
    （3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，选用的发生装置是B （填字母序号）．收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．
    （4）如果用装置F收集氧气，气体应从b 口进（填“b”或“c”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．水是人类宝贵的自然资源．
    ①“H2O”所表示的一种含义是水由氢元素和氧元素组成；2molH2O约含有个1.204×1024水分子．
    ②提倡节约用水，保护水资源．不合理的做法是D
    A．使用感应水龙头         B．用淘米水冲洗马桶或浇花
    C．收集雨水再利用         D．实验废液直接倒入下水道
    ③在水的净化过程中，常利用活性炭的吸附性去除某些杂质．
    ④物质的结构决定其性质．以下现象是由水分子的缔合性引起的是AD
    A．沿海城市昼夜温差小         B．海水中溶有多种物质
    C．冰袋能降低病人体温         D．冬季河面上有层浮冰
    ⑤条件不同，水可能发生不同的变化．
    Ⅰ加热水使其变成水蒸气，这个过程中水分子的间隔变大（填“大”或“小”）．
    Ⅱ如图A所示，试管1中的气体是氢气，生成的氢气和氧气的质量比为1：8．图B是电解水反应的微观示意图，错误的说法是D．
    A．化学变化中分子可分原子不可分         B．分子种类发生改变
    C．该实验可证明水由氢氧元素组成         D．分子数目没有改变

    Ⅲ水在其他条件下也能发生分解：2H2O$→_{光照}^{TiO_{2}}$2H2↑+O2↑，TiO2作该反应的催化剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列实验现象不正确的是（　　）
    A．一氧化碳燃烧发出蓝色火焰
    B．硫在空气中燃烧，产生淡蓝火焰
    C．铁丝在氧气中燃烧，生成固体四氧化三铁
    D．红磷燃烧产生大量的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．若宇航员被困火星，物质补给至少需四年才能送达，如何坚持下去？北美票房冠军《火星救援》告诉你被困的马克如何解决影响生命的四大问题！
    （1）能源：火星上没有石油，没有风，可以采用放射性同位素热电发生器提供动力，它能够将“钚-238”原子放射产生的热量转变为电能．“钚-238”中“238”指此种钚的相对原子质量，已知其原子序数为94，则每个钚-238原子内微粒总数为332；
    （2）水资源：火星上水资源匮乏，需通过循环净化尿液、汗水等方式获取饮用水．地球上的淡水资源也越来越少，人们生活用水主要来自水厂，自来水厂净水流程为③②④⑤（填序号）；
    ①蒸馏②过滤③吸附沉淀④碳池吸附⑤消毒
    （3）食物：除了阳光、养料，土豆种植还需要大量水！马克将液体联氨（N2H4）在金属铱（Ir）的催化下分解生成氢气和氮气，再利用氢气燃烧生成水．请写出马克制取氢气反应的化学方程式：N2H4$\frac{\underline{\;Ir\;}}{\;}$2H2↑+N2↑；
    （4）距离：对接营救马克时，化学专家利用糖制作了“糖衣炮弹”，爆炸形成反冲力，缩减对接距离．化学方程式为：X+6O2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$6CO2+6H2O，由此推测糖（X）的化学式为C6H12O6．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．能源、环境与人类的生活和社会经济发展密切相关．
    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和天然气．
    （2）我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大．
    ①计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括ACD（填序号）
    A．CO   B．CO2   C．SO2    D．NO2
    ②防PM2.5专用口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的吸附性．
    （3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如图所示：

    ①该反应的基本反应类型为置换反应．
    ②该反应生成物的分子个数比为1：1．
    （4）为减少温室气体排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料．经研究发现NH3燃烧的产物没有污染，产物为水和一种单质，且释放大量能量，有一定应用前景． 请写出NH3燃烧的化学方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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