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    酒精的化学式为C2H5OH，说出由酒精的化学式可获得信息．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成； 据此进行分析解答．
    解答：解：由酒精的化学式为C2H5OH，C2H5OH可表示酒精这种物质，酒精是由碳、氢和氧三种元素组成的，1个酒精分子，1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的等．
    故答案为：酒精是由碳、氢和氧三种元素组成的，1个酒精分子，1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的等．
    点评：本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列叙述不正确的是（　　）
    A、物质都是由分子、原子等微粒构成的
    B、化学变化的过程常会伴随能量变化
    C、物质本身并无优与劣之分，但应用方法和目的却存在好与坏的差别
    D、化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在天平的左右两个托盘上各放一只烧杯，烧杯中各盛放有相同质量且溶质质量分数相同的足量的稀盐酸，调节平衡后，在左盘的烧杯中加入一定质量的Mg，在右盘中加入与Mg相同质量的铜．充分反应后，天平（　　）
    A、仍平衡B、向右偏
    C、向左偏D、先向右偏，后平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛．
    Ⅰ铁的应用
    （1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是
     
    （填字母，下同）．
    A．铁钳          B．铁锅           C．刀具
    （2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的
     
    ．
    Ⅱ铁的冶炼
    工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从氧化物中还原出来．请回答下列问题：
    （1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：
     
    ；
    （2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能
     
    ；
    Ⅲ实验探究炼铁原理
    某化学兴趣小组在实验室中模拟工业炼铁的原理，并探究CO与Fe2O3反应后的产物．
    通过查阅资料知道：①草酸（H2C2O4）固体与浓硫酸混合加热会产生一氧化碳，反应方程式为：
    H2C2O4
     浓硫酸 
    .
    △
    CO↑+CO2↑+H2O．
    ②NaOH溶液可以吸收二氧化碳，反应方程式为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    ③常温下，Ca（OH）2微溶于水；
    于是他设计了如图1的实验装置，结合装置回答下列问题：

    （1）图A是用固体草酸和浓硫酸制取CO的反应装置，你认为应选择图2中的
     
    （填装置编号）；
    （2）图中装置C、D的作用分别是
     
    、
     
    ；
    （3）为了证明产物中有二氧化碳，装置F中的试剂应该是少量的
     
    （填试剂名称），反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）该装置设计有一个明显缺陷，你认为是
     
    ．
    （5）实验时准确称取一定质量纯净的Fe2O3固体按图进行实验，当E中固体全部变黑后，继续通入CO直到玻璃管冷却．将得到黑色的固体加入到足量的稀盐酸，发现固体全部溶解，但无气泡产生．
    查阅资料：a．铁的氧化物在足量的稀盐酸中均能全部溶解．
    b．Fe2O3与CO反应的固体生成物可能情况如下：Fe2O3
    400℃～500℃
    Fe3O4
    500℃～600℃
    FeO
    黑色
    700℃～800℃
    Fe
    根据“无气泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②
     
    ③
     
    ．
    （6）定量分析，用电子天平称量得部分数据如下：
    玻璃管质量 玻璃管及其中固体的质量 装置F及其中物质的总质量
    反应前 28.20g 33.00g 300.0g
    反应后 32.84g 300.4g
    根据上述数据，纯净的Fe2O3固体质量为
     
    g，请选择有效的数据，推断出反应后黑色固体的成分．（写出计算过程）
     
    ．
    根据推断结果，写出该实验中玻璃管内发生的化学反应方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．
    （1）如图所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是：
     
    、
     
    ．
    （2）小明同学认为可用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是
     
    ．
    （3）小芳同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量．结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶的
    1
    5
    ．小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题．你认为造成此现象的原因可能是
     
    ．
    （4）小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在某无色液体A中加入少量黑色粉末B会立即产生一种无色气体C；取淡黄色固体D点燃放入C中，能产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体E；黑色固体F也能在C中燃烧，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．请你说出：
    A是
     
    ；B是
     
    ； C是
     
    ；D是
     
    ；E是
     
    ；F是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”．由乙醇的分子结构图（如图）可知：
    （1）乙醇的化学式为
     
    ；
    （2）乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请回答以下生活中的问题：
    （1）除去水中难溶性的固体杂质可以采用
     
    操作．
    （2）生活中可用
     
    来区分硬水和软水．
    （3）可用
     
    来区别食盐水和氧氧化钠溶液．
    （4）保证安全，凡是可燃性的气体，点燃前都要检验气体的
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求写出对应的化学符号：
    ①3个碳酸根离子
     
    ；
    ②n个过氧化氢分子
     
    ；
    ③2个铁原子
     
    ；
    ④氯化钠中钠元素显正一价
     
    ．

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